Qual O Papel Do Professor Na Era De Cibercultura

CIBERATLETAS, CIBERCULTURA E JOGOS DIGITAIS CONSIDERAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS Ms. DIRCEU RIBEIRO NOGUEIRA DA GAMA Mestre em Educação Física e Cultura pelo PPGEF/UGF Professor do curso de Licenciatura em Educação Física da UNIABEU/RJ E-mail: dirceugama@uol.com.br RESUMO O presente artigo busca discutir o desenvolvimento das tecnologias informáticas partindo da importância histórica conferida à técnica, de um modo geral, na civilização ocidental, considerando que os processos de…

THIAGO PAOLIELLO INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NOS PROFESSORES E ALUNOS Projeto de pesquisa apresentado à professora Dirce na disciplina de Metodologia de Pesquisa, do curso de Ciências Biológicas licenciatura, da Universidade Estadual de Montes Claros, para obtenção parcial de nota no segundo semestre de 2015. Universidade Estadual de Montes Claros Graduando em Ciências Biológicas licenciatura SUMÁRIO TEMA.........................................................................

Nome completo e número do componente NOME DO PROJETO DE RPG COMPLETO (NOME DA HISTÓRIA PRODUZIDA) Trabalho de Curso: 1° ano do Ensino Médio, apresentado a comissão avaliativa da Escola Estadual Miguel Munhoz Filho, sob a orientação do professor de Língua Portuguesa Tales dos Santos.  SÃO PAULO 2014 Comentários Gerais da banca: _______________________________________________________________…

o que os alunos aprendem é útil e atual, no atual modelo educacional. Ao responder enfaticamente que não, Schneider se apóia em Ramos (1995), quando afirma: (...) o processo ensino-aprendizagem se baseia nas informações que são passadas pelo professor e devolvidas pelos alunos, sem levar em consideração a experiência, a prática, as vivências do cotidiano, o aprender fazendo, o desenvolvimento da intuição, da percepção, da criatividade e da iventividade (Ramos, 1995 apud Schneider,…

valorização da cultura para que haja respeito para com todos os envolvidos. Palavras-chave: conhecimento; democracia; aprendizagem; cidadania; sociedade. O estudo do módulo I proporcionou-me momentos interessantes sobre: Porque é importante conhecer o papel da escola no mundo contemporâneo, Como fica a escola na sociedade do conhecimento, O que a escola tem a ver com a democracia, como a Escola e a sociedade se articulam, Escola e Cultura: que tipo de relação é esta?, onde pude…

exploratória, descritiva, transversal de abordagem qualitativa, os dados foram coletados a partir de um questionário assistido com questões fechadas, tendo como sujeitos professores do ensino fundamental da rede pública do município de São Paulo. Através da análise deste instrumento buscou-se compreender as dificuldades dos professores em desenvolver o programa de ensino dentro uma abordagem tecnológica digital sem cair nas mazelas da reprodução do modelo centralizador em uma roupagem…

dificuldades mais comuns dessa disciplina, tais como: a falta de motivação de alunos e professores, os resultados insatisfatórios, além de métodos educativos antiquados e descontextualizados. Palavras-chave: ensino, aprendizagem, ludicidade, inglês, língua estrangeira. INTRODUÇÃO O ensino-aprendizagem de inglês nas escolas, tanto públicas quanto privadas, tem mostrado resultados insatisfatórios devido à falta de professores qualificados, materiais didáticos inapropriados, ausência de…

Qual o papel do Gestor Escolar? O papel do gestor escolar não se resume em cumprir e fazer cumprir as leis e regulamentos, as decisões, os prazos para desenvolvimento dos trabalhos e transmitir a seus subordinados as estratégias a serem adotadas no desenvolvimento desses trabalhos. O gestor deve ser democrático, opinar e propor medidas que visem o aprimoramento dos trabalhos escolares, o sucesso de sua instituição, além de exercer sua liderança administrativa e pedagógica, visando a valorização

quando planejadas e mediadas pelo professor, correspondem a uma opção que valoriza os conteúdos curriculares. Ao mesmo tempo, essas atividades Escolher uma resposta. a. Produzem conhecimentos para uma cultura da internet. b. Associam de maneira significativa pessoas, conteúdos e informações para um aprendizado concreto e atual. c. Podem contribuir muito para que os alunos aprendam a usar a tecnologia. Correto d. Aproximam o relacionamento entre alunos e professores. e. Contribuem…

Tecnologias Interativas e Colaborativas Profa. Dra. Iolanda B. C. Cortelazzo iolanda.cortelazzo@utp.br iolanda@boaaula.com.br Universidade Tuiuti do Paraná out/2002 Iolanda B. C. Cortelazzo iolanda@boaaula.com.br Objetivo • Fazer com que os professores se apropriem, das diferentes tecnologias de informação e de comunicação, • aprendendo a ler e a escrever as diferentes linguagens, • as diferentes representações usadas nas diversas tecnologias. out/2002 Iolanda…