Qual A Importncia Do Projeto Poltico Pedaggico Para A Organizao Do

fsicas e/ou educacionais e orientar professores de como agir no processo educacional, tendo como foco os meios de linguagens para o desenvolvimento do processo educacional de alunos surdos, visto que a linguagem desempenha um papel essencial na organizao da percepo, na recepo e estruturao das informaes, na aprendizagem e nas interaes sociais do ser humano. A pesquisa trata-se de um estudo de caso, qualitativo e emprico onde foram avaliados treze profissionais da rea de educao pblica que atuam na

trabalho augura tecer algumas consideraes referente ao projeto poltico pedaggico (P.P.P) da escola atual. E para a efetuao desse objetivo,tomaremos como referencial terico,textos de fundamental pertinncia,pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma passos. Veremos que ambos os autores vem nos chamar a ateno no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Segundo o dicionrio Aurlio, a expresso projeto. Vem do latim projectu,Lanado para…

REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 9 INTRODUO O projeto poltico pedaggico demonstra o que a escola idealiza seus objetivos, metas e estratgias permanentes, tanto no que se refere s suas atividades pedaggicas, como as funes administrativas. O projeto poltico pedaggico contempla o planejamento e a gesto escolar. A questo principal do planejamento expressar a capacidade de se transferir o planejado para a ao. Assim sendo, compete ao projeto poltico pedaggico a operacionalizao do…

REFERENCIAS.......................................................................................................10 INTRODUO Projeto poltico pedaggico,tambm conhecido como Projeto Educativo um documento democrtico,dinmico e contnuo de reflexo, elaborado coletivamente pela escola em sua unidade e dever contemplar a parceria de toda a comunidade,tornando de suma importncia,pois une a direo,professores equipe escolar e alunos e seus familiares,com o objetivo de diagnosticar as…

42). 4 PRTICAS PEDAGGICAS COM O ALUNO AUTISTA 4.1 A escola Inclusiva 4.1.1 Acordos, tratados e legislao pertinente O chamado Paradigma de Incluso passou a figurar entre os objetivos dos governos e rgos internacionais a partir de 1994, quando a Organizao das Naes Unidas elaborou e publicou o documento conhecido como Declarao de Salamanca. O documento arrolava polticas, princpios e prticas da Educao Especial, e afirmava como sua meta principal a incluso dos portadores de distrbios de…

poderia ajudar no aprendizado da matria, atravs de uma pesquisa na bibliografia o trabalho buscou embasamento terico para justificar o uso da teoria das inteligncias mltiplas no aprendizado da matemtica. O trabalho discorre de forma sucinta sobre a importncia de aprender matemtica, traz a tona questes tais como quais mtodos podem ser utilizados para aplicar a teoria na pratica em sala de aula, alm de abordar quais so as inteligncias mltiplas existentes e quais suas principais…

educacional, e, de modo particular a sua aplicao, so de enorme importncia, ao mesmo tempo que se apresentam como um grande desafio aos gestores escolares. Todo projeto supe rupturas com o presente e promessas para projetar o futuro, significa tentar quebrar um estado confortvel para arriscar se, atravessar um perodo de instabilidade e buscar uma nova estabilidade em funo da promessa que cada projeto contm de estado melhor do que o presente. Um projeto educativo pode ser tomado como…

_Toc172266843 h 4 3 CONSIDERAES FINAIS 7 REFERNCIAS 8 INTRODUO Toda escola tem objetivos que deseja alcanar, sonhos metas para concretizar, ou seja, Projeto Poltico Pedaggico, pois j diz projeto, pois reuni proposta e aes que desejam executar durante um perodo de tempo e poltico, pois a escola e o lugar onde forma cidados conscientes e pedaggicos, pois define atividades necessrias na aprendizagem dos alunos, e uma ferramenta em busca de melhorias e soluo para os problemas encontrados e…

ETAPA 3 A UTILIZAO DE RECURSOS MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS AULAS DE EDUCAO FSICA A falta de recursos materiais um grande problema enfrentado pelos professores de Educao Fsica da rede pblica de ensino. Os objetivos deste estudo foram compreender a organizao e a utilizao desses recursos nas aulas de Educao Fsica e identificar os materiais alternativos utilizados pelos professores. As possibilidades de utilizao da Ginstica Geral na Educao Infantil, no Ensino Fundamental e no Ensino Mdio a…

PROJETO TUTORIA INCLUDEPICTURE http//www.goldnetcard.com.br/imagens/negocios_mundo2.jpg MERGEFORMATINET 1 SRIE 2014 FICHA TCNICA Escola Tcnica de Formao Gerencial SEBRAE-Nova Lima Diretora Administrativo-Pedaggica Isabel Fonseca Macedo Simes Secretria Geralda Lcia Pereira Gomes Coordenao de Desenvolvimento Pedaggico Marila Dieguez Protzner Peixoto Coordenao de Desenvolvimento