Quais São Os Elementos Coesivos

cortinas em estacas pranchas, cortinas atirrantadas, escorramentos de escavações em geral, construções em subsolos, encontros de pontes, entre outras situações semelhantes a estas. As fotos abaixo ilustram algums exemplos de obras de contenção em que são utilizadas diferentes soluções na estrutura de contenção a saber: (a) muro em solo-cimento - bairro de N. S. de Lurdes (J. Fora), (b) muro em concreto ciclópico - bairro Aeroporto (J. Fora), (c) muro em pedras arrumadas manualmente…

cortinas em estacas pranchas, cortinas atirrantadas, escorramentos de escavações em geral, construções em subsolos, encontros de pontes, entre outras situações semelhantes a estas. As fotos abaixo ilustram algums exemplos de obras de contenção em que são utilizadas diferentes soluções na estrutura de contenção a saber: (a) muro em solo-cimento - bairro de N. S. de Lurdes (J. Fora), (b) muro em concreto ciclópico - bairro Aeroporto (J. Fora), (c) muro em pedras arrumadas manualmente em…

Charolles também entende a coerência como uma propriedade ideativa do texto e enumera as quatro metarregras que um texto coerente deve apresentar: 1. REPETIÇÃO: Diz respeito à necessária retomada de elementos no decorrer do discurso. Um texto coerente tem unidade, já que nele há a permanência de elementos constantes no seu desenvolvimento. Um texto que trate a cada passo de assuntos diferentes sem um explícito ponto comum não tem continuidade. Um texto coerente apresenta continuidade…

...............................03 2. Concepção de Leitura.................................................................................04 3. Gêneros Textuais ou Discursivos da Revista Veja.........................................05 4. Elementos coesivos ou Mecanismos de Coesão.............................................06 5. Tipos de Textos...........................................................................................07 6. A Reforma Ortográfica Brasileira....................

para evitar a repetição desnecessária de termos, além de garantir que uma informação nova esteja claramente conectada a outra que já havia sido mencionada. Tal fenômeno pode se dar basicamente de duas formas: 7 1.1- Emprego de pronomes Os pronomes são bastante úteis para evitar repetições desnecessárias, pois permitem o encadeamento de ideias e podem substituir os termos a que remetem.  Nos cursos de Educação Física está ocorrendo uma revolução. A revolução vem provocando…

como não poderia ser diferente, é da natureza que retiramos os meios para estas construções, manipulando minerais para conseguimos os materiais que utilizamos e utilizando os solos para fincarmos as "raízes" das nossas edificações, raízes estas que são as fundações. Chama-se fundação, a parte de uma estrutura que transmite ao terreno subjacente a carga da obra. O estudo de toda fundação compreende preliminarmente duas partes essencialmente distintas: a) cálculo das cargas atuantes…

sócio-historicamente constituídas que o permitem ler o texto. Diante deste contexto, o leitor une as novas informações com aquelas que já possuem armazenadas na mente, e projeta uma nova ideia à escrita. Quando o leitor se propõe a ler um texto, uma série de elementos contextuais ativa alguns de seus esquemas de conhecimento e o leva a antecipar aspectos do conteúdo. A linguagem é expressa de diferentes maneiras, podendo ela ser verbal, ou não verbal , á linguagem dos surdos ; o…

discurso: ocorrência linguística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal. Texto: unidade de linguagem em uso, cumprindo uma função identificável num dado jogo de atuação sociocomunicativa. São elementos desse processo as peculiaridades de cada ato comunicativo, tais como: as intenções do produtor; o jogo de imagens mentais que cada um dos interlocutores faz de si, do outro e do outro em relação a si mesmo e ao tema do discurso; e…

reprodução. Na interação autor-texto-leitor o sujeito é visto como ator/construtor social, dando lugar no texto para uma variedade de implícitos que só farão sentido a partir dessa construção de interação texto-sujeito, dentro de um texto com base em elementos lingüísticos e um conjunto de saberes previamente adquiridos e que se encaixem na comunicação. ESTRATÉGIAS DE LEITURA Essa concepção de leitura põe em foco o leitor e seus conhecimentos. Ao se fazer uma leitura espera-se que o…

intervenção convida os alunos a explicitarem o procedimento adotado para descobrir o que estava escrito. Para o grupo que ficou com os livros, peça que expliquem as razões da seleção e as estratégias utilizadas. Nessas atividades de leitura os pequenos são vistos como leitores plenos, e não meros decifradores ou sonorizadores de textos. • 4ª etapa Ao finalizar a leitura, organize uma conversa coletiva com o objetivo de compartilhar as descobertas e as estratégias para a localização…