Quais São As Possíveis Contribuições Da Sociologia Da Educação No Cotidiano Da Sociedade Atual Etapa 2

histórico que envolve a seleção, organização e distribuição do conhecimento. As Práticas Curriculares e o cotidiano da escola. Uma análise das propostas curriculares entre o real e o oficial. O Currículo à luz da legislação educacional referente aos anos iniciais da Educação Básica.. OBJETIVOS: • Discutir as diferentes curriculares bem como as diferentes concepções de currículo que lhe são correspondentes; • Entender os pressupostos teóricos de diferentes propostas curriculares; …

exploratória e descritiva, e ainda se enquadrou dentro do modelo etnográfico de pesquisa. Para a coleta de dados utilizou-se de entrevistas com roteiro semiestruturado, realizado com as mulheres integrantes do empreendimento Frutos do Vale. Assim, foi possível conhecer e descrever o perfil das mulheres, identificar os fatores que contribuíram para a formação do grupo, procurando compreender quais fatores interferem na entrada da mulher no mercado produtivo rural. As práticas…

FACULDADE RIO SONO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO DE PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL LUSINETE FERREIRA DA SILVA ROSÂNGELA CASTRO SILVA A PSICOGENESE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM ALUNOS DE 4 E 5 ANOS CIDELÂNDIA - MA 2009 ARTENÍSIA DOS REIS SILVA JAKSON DOS REIS SILVA PATRÍCIA DOS REIS SILVA ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA IMPRESCIDÍVEL Artigo apresentado, à Faculdade Rio Sono, como…

EDUCAÇÃO FISICA INFANTIL E ENSINO DE PORTUGUES: UM MODELO INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM SALGADO, Rosana1 THOMPSON, Laylinny2 LIVERO, Igor3 MORAIS, Edilson4 RESUMO A educação Física contribui para a socialização das crianças e no desempenho das demais disciplinas principalmente na alfabetização na educação infantil. Este estudo bibliográfico pesquisa a utilização da interdisciplinaridade com a Educação Física como interface da aprendizagem na linguagem escrita. Com base na literatura

1. INTRODUÇÃO Este trabalho estará apresentando sobre os temas A Filosofia no Brasil e na América Latina, explicando como são, seus desenvolvimentos, suas histórias, seus principais representantes, suas características, suas influências, e muito mais. A Filosofia está intimamente ligada à história. No Brasil, para entender a Filosofia precisa-se, antes de tudo, conhecer o contexto e o desenvolvimento histórico do país. 1.2 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA A Filosofia no Brasil não é um assunto

Gestão do Conhecimento (UFSC) 2 INTRODUÇÃO A Psicologia é uma profissão que vem se desenvolvendo e construindo sua história junto à sociedade e, com isso, conquistando seu lugar. Atualmente, as mudanças climáticas têm ocorrido a nível mundial, onde os desastres naturais e os causados pelo homem têm crescido consideravelmente nos últimos tempos, demonstrando a grande relevância do tema, não somente para profissionais, mas também para a sociedade. Carvalho (2009, p. 2) assegura que “em…

organizacionais na perspectiva de compreender os processos, nas quais as mesmas perpassaram ao longo do tempo até se configurarem como paradigmas na sociedade. Imersos num modelo de gestão atual, é pertinente compreender como se deu esse processo de transição e até mesmo entender o papel das diversas correntes filosóficas ideológicas na educação no que se refere à gestão escolar. Palavras – chaves Administração; gestão; tradicional; participação; escola. INTRODUÇÃO Nossa…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DO NORDESTE – FATENE INSTITUTO SIGNOS DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Antonia de Maria Moreira do Nascimento Uruburetama – Ceará 2009 ANTONIA DE MARIA MOREIRA DO NASCIMENTO A importância da educação infantil e a participação da família no desenvolvimento da aprendizagem Pesquisa apresentada à Faculdade de Tecnologia do Nordeste, como requisito para

Hamilton) * Apresentação de vídeo sobre: Evolução da Tecnologia * Foi assim que tudo começou... Na escrita... ALFABETO MODERNO * Mostrou a evolução: trem para trem bala; carro antigo/moderno; telefone * antigo/celular; na educação: quadro usando giz, depois pincel; mimeógrafo, retroprojetor, aulas a distância. * Finalmente chegamos a era digital: Computador, not book, lep top, tablet, etc... * 1990 – internet –acesso ao povão * 2006 – as redes sociais *

1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos deEducação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos…