Quais Principais Ideias De Comenius

destaque aquilo que julgar interessante nas obras: Ilíada e Teogonia. Homero era conhecido como educador da Grécia, na sua narrativa encontram-se diversas manifestações literárias: da lúdica, da tragédia e da comedia, isto já era educativo. Suas principais obras foram: Ilíadas, que narra a Guerra de Tróia e Odisséia, que narra o retorno de Ulisses, cheio de desafios, as duas obras são educativas no sentido de produzir comportamentos universais, que extrapolam tempo e espaço. Homero…

na vida é através das ideias e da verdade universal; Desenvolve a dialética de Sócrates como- “contínuo discurso consigo mesmo”; A educação é um processo do próprio educando, mediante o qual são dadas à luz as ideias que fecundam sua alma e vive de acordo com elas; O conhecimento não vem de fora, é o esforço da alma para apoderar-se da verdade; O papel do educador consiste em promover no educando o processo de interiorização, graças ao qual ele sente a presença das ideias; O…

fases do desenvolvimento humano, sendo um espaço de aprendizagens significativas, prazerosas e cooperativas. A idéia de unir o lúdico à educação difundiu-se, principalmente a partir do movimento da Escola Nova e dos chamados “métodos ativos”. No entanto, essa idéia não é tão nova nem tão recente quanto possa parecer. De acordo com TEIXEIRA (1995, p. 39), “em 1632, Comenius terminou de escrever sua obra Didática Magna, através da qual apresentou sua concepção de educação”. Ele…

Essa modalidade regulada por uma legislao especfica e pode ser implantada na educao bsica (educao de jovens e adultos, educao profissional tcnica de nvel mdio) e na educao superior. 2. O que ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e quais seus principais recursos R O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) um conjunto de elementos tecnolgicos disponveis na internet. um local virtual onde so disponibilizadas ferramentas que permite o acesso a um curso ou disciplina e tambm permite a…

Didáctica1, a princípio, significou a ciência e a arte de ensinar. O termo foi empregue, pela primeira vez, em 1629, quando Ratke, escreveu os Principais Aforismos Didácticos. Entretanto, foi Coménius, quem definiu a Didáctica como “arte de Ensinar”, em sua obra intitulada Didáctica Magna, publicada em 1657. Aparentemente, o conceito de Didáctica dado por Coménius parece ser satisfatório; merece porém uma análise mais refinada devido as diversas interpretações que se têm dado à palavra…

socrática, ou a técnica de fazer nascer as idéias tal como um trabalho de parto, em analogia com a profissão de sua mãe que era parteira. Platão, outro grande filósofo grego, discípulo de Sócrates, se preocupava em chegar ao mundo das idéias, alcançando o verdadeiro conhecimento, considerado como a única verdade, portanto superior a simples opinião. A função da educação era elevar o nível de pensamento das pessoas do mundo das opiniões para o mundo das idéias. Ele afirmava que desde a…

aprendizagem quetem por objeto de estudo a educação, busca-se a civilização do sujeito, o ser humano e educado, assim concretamente se realiza na sociedade como ingrediente básico da atividade humana. Desenvolveu-se no século XIX, apesar de já existir ideias acerca da ação pedagógica, na Grécia antiga, onde consideram o berço da pedagogia, que influenciou a educação e cultura ocidental e vinculou-se a imagem do pedagogo a formação das crianças. Hoje pedagogo e o especialista em assuntos…

Alves Centro Associado: Paranaguá-Pr. PARANAGUÁ 2013 1. INTRODUÇÃO Nos últimos séculos a importância dos materiais didáticos apoiando e facilitando a aprendizagem foi enfatizada e ressaltada por educadores consagrados na história, entre eles Comenius, que em 1650 dizia que o ensino deveria dar-se do concreto ao abstrato, justificando que o conhecimento começa pelos sentidos e que só se aprende fazendo. Já Locke, em 1680, referia-se da necessidade da experiência sensível para…

Tema:Educação Geral 1)Que tipo de pedagogia surgiu no século xvιι e quem foi o principal pedagogo? Didática magma/João Amos Comenio 2)Que tipo de educaçãosurgiu no século xvιιι e quem foram os principais educadores? Educação infantil/Comenius ,Rousseau pestalozze e Froebel 3)Quem foram os principais educadores do século xιx ?comente . Pestalozzi,Hebart,Froebel eles contribuiram com novas perpectivas para a educação entre elas o trabalho educativo em torno do espirito da…

educação baseados no estudo de idéias de determinada concepção de vida (filosofia), e no aprofundamento de algumas ciências humanas (psicologia, sociologia etc). Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos principais iniciadores, o monge João Comênio (Amós Comenius). Desde então, o ensino transformou-se em novas propostas educativas. A definição do conceito de pedagogia passa pelo entendimento de dois outros componentes do ato educativo. O primeiro é a idéia de educação, que é…