Quais Os Termos Na Visão De Faraco

Afinal, são muitos os que terminam seus estudos e não conseguem emprego e outros tantos os que não ultrapassaram a instrução básica e, realizando tarefas que não necessitam de mão de obra especializada, conseguem garantir um certo nível de vida. Daí termos poucos argumentos para convencer nossos alunos de que estudar é importante, embora as escolas, lotadas, confirmem a crença de que a ascensão social está ligada à escolaridade. Devemos, então, aproveitar essa alta demanda e mostrar o…

Redação. Rio de Janeiro: Editora ao Livro Técnico, 1978. VAL, Maria da Graça Costa. Redação e textualidade. São Paulo: Martins Fontes, 1999. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: ABREU, Antônio Suárez. Curso de Redação. 11. ed. São Paulo: Ática, 2001. FARACO, C. A.; TEZZA, C. Prática de texto para estudantes universitários. Petrópolis: Vozes, 1992. FERNANDES, Cláudia Silva & DOURADO, Marisa dos Santos. Português ao alcance de todos. São Paulo: Ieditora, 2002. HOUAISS, Antônio. Dicionário…

você superou a da forma tu a partir dos anos de 1930, período que coincide com a mudança na marcação do parâmetro do sujeito nulo no PB. Essa alternância tu e você, no entanto, não poderia sempre ter sido considerada como um fenômeno de variação em termos labovianos (LABOV, 1994, 2001) já que, em alguns contextos, o emprego de tu ou de você poderia ter uma finalidade linguística específica. Em dados dos séculos XVIII e XIX, o tu ocorria em contextos de individualização e contraste, e o…

uma melhor prestação de serviço ao cliente/cidadão. Por força disso, também houve a necessidade de aumento de poder de decisão dos envolvidos (servidores, colaboradores). O gestor não pode mais estar na figura de chefe, mas deve ser um líder, com visão e capacidade para estabelecer valores fortes, por meio de mudança de comportamento da equipe e determinação de missão, realizando trabalho melhor e impulsionando a organização em direção às metas. E por que discutir o papel dos…

POÉTICO: CONCEITOS TEÓRICOS E ENSINO –, abordaremos o texto poético na sua dimensão teórica, considerando igualmente a sua dimensão de ensino. No primeiro ponto desse primeiro capítulo, faremos uma conceptualização do texto lírico, através da análise dos termos: texto, texto literário e poético, poema, poesia, lírico, lirismo, géneros poéticos, criação poética, ato poético, linguagem poética, imagem, figuras de linguagem, poeticidade; no segundo ponto, abordaremos as finalidades da…

que, "os excessos individualistas do capitalismo levaram as massas proletárias a um grau de miséria incompatível com a dignidade humana." (AZEVEDO, 2006, p.81). “Os movimentos sociais do século XIX buscavam aprofundar essa transformação em termos de proporcionar uma vida melhor para as pessoas, priorizando o valor da igualdade enquanto por sua vez o liberalismo clássico do século XVIII priorizou o valor da liberdade e o fim do Estado absolutista”. (LIMA JUNIOR, 2007, p.15)…

da Professora Doutora Odete Medauar Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo São Paulo 2007 ERICSON MEISTER SCORSIM ESTATUTO DOS SERVIÇOS DE TELEVISÃO POR RADIODIFUSÃO Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo São Paulo 2007 TERMO DE APROVAÇÃO ERICSON MEISTER SCORSIM ESTATUTO DOS SERVIÇOS DE TELEVISÃO POR RADIODIFUSÃO Tese aprovada como requisito parcial à obtenção do grau de Doutor em Direito do Estado, ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Direito da…

Segundo bimestre 6) Qualidades do texto: * coerência, * coesão, * clareza, * concisão e * correção gramatical; 7) Complemento gramatical. Para enriquecer seus estudos, sugerimos a seguinte bibliografia básica: FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. Prática de texto para estudantes universitários. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006. KOCH, I. V.…

A qualidade tornou-se uma palavra-chave nos dias atuais e faz parte dos objetivos das empresas, levando com isso um maior produtividade, gerando eficácia e eficiência em todos os níveis com menor custo possível, tendo a integração e guiado por uma visão global, apontando ao final que é o sucesso da empresa. A qualidade pode e deve ser aplicada em todos os níveis e setores de qualquer instituição, quer seja uma empresa de maior ou de menor porte, quer seja uma padaria, um açougue, um…

Para maiores informações sobre os encontros citados e seus respectivos propósitos e resultados, consultar Girard (1974), Falluh (1978) e Rocha (2006). 251 ROCHA — A Língua inglesa no Ensino Fundamental I público... integradas pelo ensino, e a visão monolítica de cultura e linguagem, que igualmente imperam em vertentes tradicionais, acríticas e a - históricas, no campo da educação de línguas. Frente ao redirecionamento do papel e dos percursos da LI na educação formal, surge a…