Quais Instrumento Os Professores Pode Usar Para Avaliar O Aluno

o processo de aprendizagem dos alunos. (Justino, 2011). Utilizar recursos didáticos no processo de ensino aprendizagem é importante para que o aluno assimile o conteúdo trabalhado desenvolvendo sua criatividade, coordenação motora e habilidade ao manusear objetos diversos que poderão ser usados pelo professor na aplicação de suas aulas. Como procedimentos metodológicos foram adotados a pesquisa de campo e para a coleta de dados foi feita entrevista com os professores e pedagogo para…

interação positiva e cota de participação intelectual e/ou afetiva na realização desse trabalho. Como são tantos, deixo os nomes no anonimato para que cada um se sinta importante, nem mais, nem menos, simplesmente importante, nesse processo. Aos professores e teóricos que me iluminaram pelos seus conhecimentos e experiências. À professora Anna Regina Lanner de Moura, minha orientadora, pela orientação, segurança e confiança dadas a mim, do começo ao fim deste trabalho, além de ter…

pedagógico, das intervenções e do reflexos das práticas educacionais do currículo nas escolas públicas. Assim o estado se encarrega a medir a qualidade da educação brasileira afim de detectar o nivel de desenvolvimento da educaçao através do desempenho dos alunos. Por isso desenvolveu mecanismos que permitem esta medição. Portanto ao longo desse trabalho serão apresentados dois desses mecanismos (Prova Brasil e Provinha Brasil) desenvolvida pelo governo através do INEP no…

sociedade. Quando os livros chegam a todos os alunos, o trabalho e o aprendizado fluem de forma correta e consciente. Ao conversarmos com professores, pedagogos e gestores de algumas escolas, notamos que a grande maioria de gestores tem amplo conhecimento dos programas, já que são estes que os executam; porém, os professores e pedagogos ainda têm dificuldades em relacionar o livro como uma ferramenta a mais para o aprendizado dos alunos, isto é, o professor espera do livro didático…

Cristina Stocco Smole A falsa medida do homem A teoria de Gardner Um outro olhar para o aluno Seleção de atividades Ações e avaliações Programa 1 A FALSA MEDIDA DO HOMEM epare um pouco em seus alunos. Talvez haja algum que goste muito de desenhar e pintar, produzindo excelentes desenhos, ilustrações, ou mesmo charges; já um outro tem grande interesse pela música e sabe tocar muito bem um instrumento. Outros podem se mostrar mais ligados ao esporte - sem muito…

Avaliação nota 10 Existem diversos instrumentos para analisar o desempenho do aluno e fazer com que todos se integrem ao processo de aprendizagem. Escolha o seu Paola Gentile (pagentile@abril.com.br), Cristiana Andrade Especial  Avaliação e recuperação Você tem alunos pendurados neste final de ano? Alguns deles terão de ser reprovados e isso o angustia? Ou, ao contrário, muitos terão de ser aprovados, por causa dos ciclos, mesmo sem saber tudo o que deveriam - e isso também o incomoda?

desenvolvimento tecnológico está refletindo na educação, e muitas escolas estão se adaptando ao uso dessas tecnologias para o aprendizado do aluno. Além disso, o crescimento no uso das redes sociais principalmente pelos alunos tem influenciado na educação em vários aspectos positivos e negativos. Existem os riscos que o mau uso da internet oferece, vê-se que a linguagem dos alunos está sendo prejudicada pelos “dialetos digitais” e a distração em sala de aula está cada vez maior,…

Relato de um estudo com professoras, sobre as dificuldades de aprendizagem, foram sugeridos novas estratégias mas os professores alegam que a culpa é inteiramente do aluno e da família. Alguns irão modificar as estratégias de ensino com base no estudo. Foi realizado uma avaliação de aprendizado no qual o Brasil ocupou o penúltimo lugar, indicando falhas no ensino brasileiro, onde a falta de investimentos no ensino no norte/nordeste fez a qualidade ficar muito baixa. O estudo mostrou que o

como o fracasso do aluno ante as demandas escolares, é hoje provavelmente o maior empecilho à democratização das oportunidades de acesso e permanência da grande massa da população em nossas instituições escolares. É nesse sentido, o maior sintoma da crise de nossas escolas. E tal crise tem sido desastrosa, não simplesmente pelo número inaceitável de alunos reprovados, mas também porque a ela temos respondido de forma invariavelmente preconceituosa, atribuindo sempre ao aluno as causas…

OPINIÕES DOS ALUNOS DO PRIMEIRO E DO ÚLTIMO ANO DE TRÊS CURSOS DE GRADUAÇÃO. Arilda Schmidt Godoy - UNESP de Rio Claro e FECAP RESUMO: O artigo apresenta uma pesquisa que investigou as opiniões de alunos universitários a respeito do tema "avaliação da aprendizagem". A pesquisa, desenvolvida segundo as orientações do enfoque qualitativo, teve por objetivo fundamental identificar, caracterizar e analisar os significados e as práticas de avaliação da aprendizagem segundo a perspectiva…