Quadro De Aspectos Positivos E Negativos No Construtivismo

pode transformar-se em cantor por uma decisão coletiva”. Na segunda jornada, a autora conta como foi sua iniciação e trajetória com Piaget. Destaca, entre outros as182 LINGUAGEM & ENSINO pectos, a dicotomia entre o inatismo de Chomsky e o Construtivismo de Piaget. Analisa também o que ela chama de dois tipos de personagens muito diferentes: o professor que fala a partir de sua prática, e o que fala a partir somente de suas leituras, isto é, do conhecimento recebido. Ferreiro…

utilizará esses para entender o pensamento infantil, além de compreender o processo para ensinar uma criança a ler e escrever com função social. Na unidade anterior, foram apresentados um pouco sobre a teoria que fundamentou o conceito de construtivismo, com seus aspectos metodológicos e as habilidades requeridas para o processo de aprendizagem do código escrito, as descobertas da psicogênese da língua escrita efetuadas por Emilia Ferreiro e os diferentes enfoques no estudo da…

.......................................... 21 7.1.3. RECURSOS MATERIAIS ........................................................................... 24 7.2. LEVANTAMENTO SOCIOECONÔMICO ..................................................... 25 7.3. ASPECTOS PEDAGÓGICOS ....................................................................... 26 7.3.1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ................................................................ 27 7.3.2. METODOLOGIA/PLANEJAMENTO .............................

apenas os conceitos. Poderíamos dizer que enquanto em Piaget os elementos que compõem a estrutura cognitiva incorporam o aspecto dinâmico em Ausubel estes elementos têm um aspecto estático. Outro ponto de divergência entre as duas teorias reside na origem, enquanto problema e programa de pesquisa: enquanto a Epistemologia Genética de Jean Piaget se preocupa com aspectos gerais da cognição, sem preocupações com a sala de aula, a teoria de David Ausubel tem, desde a sua gênese,…

SUMÁRIO Matéria do jornal O Liberal: O Jornal como parte do dia a dia 5 Aspectos que mais chamaram atenção do grupo a respeito da matéria 7 Artigo da revista Nova Escola: O percurso do desenho livre de estereótipos 8 Aspectos que mais chamaram atenção do grupo a respeito da matéria 12 Artigo acadêmico: Matemática através do lúdico e a importância de se trabalhar o lúdico na matemática 13 Aspectos que mais chamaram atenção do grupo a respeito do artigo 18…

RESUMO Baseando-se na história da tecnologia educacional e em uma análise fenomenológica da relação ser humano - máquina - realidade, examina usos das novas tecnologias da informação caracterizados como inovação conservadora em educação, como também aspectos da comunicação na sala de aula que podem ser transformados, ampliados ou reduzidos com os recursos da informática. INTRODUÇÃO Qualidade... a gente sabe o que é, e, ao mesmo tempo, não sabe. Isso é contraditório. Mas algumas…

inerentes à vida mental e emocional do ser humano. Semelhante a toda área do conhecimento, esta ciência representa um vasto campo de saberes a ser explorado, abrangendo, especificamente, o desenvolvimento humano nos seus aspectos motor, afetivo e cognitivo, além daqueles provenientes da relação do ser humano com o mundo que o rodeia, isto é, a capacidade de adaptar-se, modificar e entender seu meio. Características que o diferenciam dos demais seres da…

melhorando as possibilidades da Rede Mundial e promover assim o desenvolvimento da didática no ensino. Ambientes virtuais, grupos de discussão, fórum de opinião, bibliotecas e sítios de pesquisas virtuais a Mobile learning onde não existe distância onde aspectos tecnológicos, sociais e pessoais são visto no mesmo nível de importância, a mobile learningi amplia a comunicação e expõe aos estudantes um ambiente de aprendizagem rico em experiências encorajando os alunos a identificar leis…

comportamentos, pelo reforço positivo de respostas correctas a um estímulo ou reforço negativo no caso contrário, fazendo respectivamente aprendizagens e desaprendizagens. Thorndike – lei da aprendizagem Lei do efeito Lei do exercício Lei da maturidade Conceitos básicos Reforço (tipos de) Positivo (dar algo positivo) Negativo (manter algo desagradável) Primário (referente a necessidades fisiológicas) Secundário (realçar o comportamento positivo)…

a vislumbrar aos alunos uma visão nacionalista fantasiosa da realidade do país, onde mesmo atravessando sucessivas crises políticas e financeiras, os possíveis cidadãos da época não tinham nem conhecimento do que poderia ser feito para modificar o quadro que se apresentava. Podemos hoje refletir, expor idéias, mobilizar pessoas em função de um ideal comum e isto só é possível porque além das mudanças ocorridas no currículo escolar, existe ainda a liberdade de expressão através da mídia…