Quadro Das Tendencias Pedagógicas

10/06/13 Tendências Pedagógicas Quadro síntese das tendências pedagógicas Nome da Tendência Pedagógica Papel da Escola Pedagogia Liberal Tradicional. Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na sociedade. Tendência Liberal Renovadora Progressiva. A escola deve adequar as necessidades individuais ao meio social. Tendência Liberal Renovadora nãodiretiva (Escola Nova) Formação de atitudes. Baseia-se na busca dos conhecimentos pelos

1. OS FUNDAMENTOS DA PRÁTICA DOCENTE NO ENFOQUE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS O ato de educar é essencialmente social desde a formação e a continuação da cultura das tribos para a formação da escola e sua transformação no dias atuais. A educação é um processo e que acontece no decorrer da vida não é universal e muda com o passa do tempo. Com os avanços da sociedade, a educação exige profissionais mais capacitados para que possa oferecer um ensino de acordo com…

Carga horária: 72 Professora: Drª. Rosemeire Messa de Souza Nogueira. II– EMENTA: Fundamentos da didática e as especificidades da licenciatura. Tendências pedagógicas, práticas escolares e suas questões didáticas. O pensamento pedagógico brasileiro. A Didática como elemento articulador da práxis pedagógica. Os sujeitos do processo educativo. A Formação do educador. III – OBJETIVOS: GERAL • Compreender o trabalho do professor em suas dimensões política e social

sendo ao mesmo tempo compreensível, incorporando na mente do aluno. Tendência Pedagógica Descrever a definição da Tendência Pedagógica (ver quadro1) Descrever a concepção de Didática/modelo de Didática no contexto Tendência Pedagógica Tendência Tradicional Caracterizada pelo ensino humanístico, o aluno é educado para atingir sua plena realização através de seu próprio esforço, e a sua classe social não interfere. Nessa tendência o professor é o centro de todo o processo educativo, e…

iguais. É fato que essa igualdade esconde a desigualdade real, cada um tem seu jeito e em tempos distintos, mais é muito mais prático para o professor manter essa “igualdade” e a não formação de alunos críticos, pois se eles moldam de uma forma, a tendência é de dar menos trabalho a eles. Apesar de todas as críticas dadas ao ensino tradicional, ela continua arraigada na prática escolar, e todos os aspectos vistos no texto infância, para alguns é uma fase de vida onde reina a fantasia e…

para se chegar ao conhecimento Os tipos de metodologia dentro das Tendências Pedagógicas O professor não deve usar apenas uma tendência pedagógica isoladamente, mas se apropriar de todas para saber qual será a mais eficaz de acordo com cada situação e para uma melhor qualidade de atuação. CONCLUSÃO  De acordo com esse quadro teórico de José Carlos Libâneo, deduz-se que as tendências pedagógicas liberais, ou seja, a tradicional, a renovada e a tecnicista,…

Linhas pedagógicas: veja como elas funcionam e qual tem mais a ver com seu filho Cada escola usa os preceitos de uma ou mais linhas pedagógicas para "moldar" suas aulas. Essas teorias, no entanto, nem sempre se manifestam puramente no dia a dia dos alunos. Segundo a professora Cecília Hanna Mate, da USP (Universidade de São Paulo), é possível encontrar práticas que utilizam um ou mais aspectos de diversas linhas ao mesmo tempo, assim como é possível haver posturas individuais de escolas…

5 2.1 Aula 1: Trabalho Docente 5 2.2 aula 2: Trabalho Docente e Tendências Pedagógicas 7 2.3 aula 3: aula como espaço/tempo do trabalho docente 10 2.4 AULA 4: PLANEJAMENTO DO

PROFESSORES COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA PRÁTICAS EDUCACIONAIS PEDAGÓGICAS E DOCENTES CONSTRUIDAS NA DISCIPLINA DIDÁTICA I DO CURSO DE PEDAGOGIA IFPA ““. BELÉM-PA 2013 CLAUDEMIR ANDRADE QUEIROZ MARIA APARECIDA RIBEIRO QUEIROZ PRÁTICAS EDUCACIONAIS PEDAGÓGICAS E DOCENTES CONSTRUIDAS NA DISCIPLINA DIDÁTICA I DO CURSO DE PEDAGOGIA IFPA Construção de Relatório…

compreensão do discurso educacional humanista, na sociedade do trabalho e as crises do mundo moderno e contemporâneo: o mundo pós-moderno. O segundo capítulo apresenta as teorias didáticas e educacionais na modernidade e pós-modernidade com base nas tendências pedagógicas de filósofos como Paulo Freire, Herbart e Dewey. De início o autor nos apresenta os três estágios do discurso educacional humanista, que compreende o processo pelo qual a educação se transformou juntamente com o…