Quadro Cronologico Das Instituições Escolares No Brasil C

DE ARQUIVO 38 IDENTIFICAÇÃO DAS SÉRIES DOCUMENTAIS 38 O QUE É UMA SÉRIE DOCUMENTAL? 39 A SÉRIE DOCUMENTAL E OS SEUS PROBLEMAS 40 A CLASSIFICAÇÃO DE DOCUMENTOS 42 CRITÉRIOS DE CLASSIFICAÇÃO 42 O QUADRO DE CLASSIFICAÇÃO: ESTRUTURA 45 A ORDENAÇÃO DOS DOCUMENTOS 56 ORDEM ESTABELECIDA PELO QUADRO DE CLASSIFICAÇÃO 57 ORDENAÇÃO DAS UNIDADES DOCUMENTAIS DAS SERIES. TIPOS 57 A RECUPERAÇÃO DOS DOCUMENTOS 63 FACTORES E CONDIÇÕES 63 ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE RECUPERAÇÃO DOS…

lentamente? Algumas considerações Suraya Cristina Darido e Irene C. Andrade Rangel 45 CAPÍTULO IV A Teoria das Inteligências Múltiplas na produção de conhecimento e na docência em Educação Física Manuel Pacheco Neto 65 CAPÍTULO V Lazer, saúde e educação: inter-relações entre os Guarani e Kaiowá, de Mato Grosso do Sul Marina Vinha e Maria Beatriz Rocha Ferreira 89 CAPÍTULO VI Fisiologia do exercício na Educação Física escolar Mário Sérgio Vaz da Silva 111 CAPÍTULO VII A…

.................................................. 213 2 Normativas do PNAE 3 Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI Nº 11.947, DE 16 DE JUNHO DE 2009. Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar e do Programa Dinheiro Direto na Escola aos alunos da educação básica; altera as Leis nos 10.880, de 9 de junho de 2004, 11.273, de 6 de fevereiro de 2006, 11.507, de 20 de julho de 2007; revoga dispositivos da Medida Provisória no…

alimentando o olhar, ampliando horizontes A importância do Espaço na Educação: do território escolar ao território educativo A Arquitetura Escolar: por que nossas escolas são assim? Integrando Arquitetura-Educação-Cidade: a atualidade dos Pioneiros e Inovadores 3 PEDESTRES DA HISTÓRIA ESCULPINDO OS TEMPOS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL Descontinuidades: Construindo uma nova experiência de tempo na cultura escolar Bricolagens: Encontros da escola com o tempo da vida 4 PÉ NO CHÃO, MÃO NA MASSA OS…

Metodológicas / Avaliação …. Elenco Modular ……. ……. … ……. ……. Bibliografia …………………. …………. …. 2 2 4 4 5 8 1 Programa de ÁREA DE INTEGRAÇÃO Cursos Profissionais 1. Caracterização da Disciplina A Área de Integração surge em 1990, no quadro da componente sociocultural dos currículos de formação de nível 3 das escolas profissionais. A sua designação remete-nos, desde logo, para uma ideia de transversalidade e encontro de conhecimentos de diferentes áreas disciplinares,…

exigem novas práticas pedagógicas, pois elas provocam desterritorializações próprias à transgressão das velhas práticas, ou seja, é possível provocar um movimento horizontal, incluindo novos valores e novas sensibilidades internas e externas à vida escolar. Seu objetivo principal é apresentar uma experiência que transgrediu, junto com 145 alunos de Licenciatura e de Pós-Graduação, a cultura pedagógica instituída, e contemplar, através da ação pedagógica e das TIC, um movimento…

conhecimento só é absoluto quando descobrimos o motivo que produziu o fenômeno. São características do fenômeno científico: a) explica o motivo de suas certezas; b) conhece o que há de universal na realidade, servindo para todos os casos da mesma espécie; c) método sistemático: não são ignorados fatos ligados entre si, tendo como objetivo encontrar e reproduzir este encadeamento por meio do conhecimento ordenado. Assim, a ciência é o resultado do experimento demonstrado com…

Introdução A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. Ao se pensar essa inclusão é importante refletir acerca do que é incluir de fato, já que se trata de um tema polêmico do ponto de vista da prática educacional. De acordo com Sassaki (2006), a integração propõe a inserção parcial do…

cooperativista até a criação da Aliança Cooperativa Internacional. Demonstrou-se os princípios ratificados pela Convenção de Manchester, que ainda dão base ao cooperativismo no mundo. Em seguida, passou-se a explanar a historicidade do cooperativismo no Brasil, bem como suas primeiras legislações, passando pela criação da Lei n°. 5.764/71, abordando a Organização das Cooperativas Brasileiras, o cooperativismo pós Constituinte, e a evolução do Código Civil. Procurou-se analisar os…

4.2 Citação de trabalho em fase de elaboração ou não publicado 3.4.3 Citação de patentes de invenção 3.4.4 Citação de informação extraída da Internet 3.4.5 Citações da Bíblia 3.4.6 Citação no idioma estrangeiro 3.4.7 Citações no corpo de tabelas, quadros ou figuras 3.5 Indicação das Fontes Citadas 3.6 Sistema de Chamada 3.6.1Autor-data 3.6.1.1 Regras gerais 3.6.1.2 Indicação das fontes citadas no texto 3.6.2 Numérico (citação-nota) 3.6.2.1 Regras gerais 3.7 Notas de Rodapé 3.7.1 Tipos…