Quadro Cronologico Colonia Imperio

sua nova expansão. Os dois países, bastante católicos, e economicamente em expansão, viram foco da igreja católica. Possuidores de colônias nas Américas, Portugal e Espanha, países bastante católicos, enviam para suas colônias novos padres com formação evangelística, essas novas ordens além de levar a doutrina católica, iniciam um processo de educação nessas colônias. Embasado demasiadamente na doutrina católica, o ensino levado por esses padres, teve papel importante na educação, em…

freqüência na historiografia tradicional sobre as independências no continente. No conjunto das Américas, a problemática da revolução no contexto das independências sempre pareceu reservada ao caso clássico da "Revolução Americana" - a das Treze Colônias, em fins do século XVIII e ao caso-limite do Haiti, no qual a articulação entre revolução, inde­ pendência e abolição imprimiu características sobremodo radicais ao processo. No caso hispano-americano, no entanto, "revolução" quase…

trabalho são: descrever a relação da historia com nossa própria historia; delinear sobre a educação no Brasil no período colonial pela igreja católica; Abordar os principais colégios, escolas e universidades, institutos criados nos período colonial, império e republicano. As questões a serem abordadas neste trabalho podem servir como maneira de analisar o passado da educação brasileira e olharmos para esse fato, utilizando-o como parâmetro para compararmos as melhorias já alcançadas,…

conhecimento histórico como uma construção. - Reconhecer que vivemos em uma sociedade multicultural e pluriétnica. - Interpretar historicamente e/ou geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura. - O que a História estuda? - Tempo cronológico - Tempo histórico e diferentes tempos - O tempo e suas durações - As fontes da História - 12 - 12, 13 - 13, 14 - 14 - 17, 18 CAPÍTULO 2 – A aventura humana 1º bimestre - Reconhecer que os seres humanos,…

CAMPINAS Abril/2013 INTRODUÇÃO O Presente trabalho relata sobre a importância do estudo sobre a história da educação e da pedagogia; em seguida descrevemos a origem da educação escolar no Brasil e logo após apresentamos um quadro cronológico das principais escolas fundadas no Brasil nos períodos colonial, imperial e republicano; e por fim relatamos a história de uma escola de Campinas, São Paulo. No dia 127/04/2013 realizamos uma visita a Escola Estadual Professor…

de verdadeiras guerras simbólicas, e importantes observarem que a tradição historiográfica ocidental localiza na antiguidade Greco-classico, o lócus onde se originaram tais concepções. A historia da educação faz parte da historia da civilização no quadro da historia geral. Estuda-se sob o efeito de quais complexas ou tangidas por quais faces memoráveis, crise, política, e invenção técnica, doutrina nova, essa evolução ocorreu, por quais processos e através de quais dificuldades ser…

garantida para todos. O mesmo parece fazer Calligaris (2000, p. 9), ao refletir sobre a dolescência: Nossos adolescentes amam, estudam, brigam, trabalham. Batalham com seus corpos, que se esticam e se transformam. Lidam com as dificuldades de crescer no quadro complicado da família moderna. Como se diz hoje, eles se procuram e eventualmente se acham. Mas, além disso, eles precisam lutar com a adolescência, que é uma criatura um pouco monstruosa, sustentada pela imaginação de todos,…

início, o período jesuítico até os nosso dia. Iniciamos este trabalho falando sobre a importância do estudo sobre a história da educação e da pedagogia; em seguida descrevemos a origem da educação escolar no Brasil e logo após apresentamos um quadro cronológico das principais escolas fundadas no Brasil nos períodos colonial, imperial e republicano; Abordaremos ainda como cada período histórico do nosso país contribuiu para educação atual. Até os dias de hoje muito tem se mexido no…

características da antiga civilização chinesa. • Identificar as características do império Romano, como a divisão, o lazer e suas habitações, namoro, casamento, literatura e religião. • Identificar Constantinopla como capital do Império Bizantino e entender que quase tudo no Império, estava relacionado à religião como: a arte, política e o dia a dia de seus habitantes. • Apontar os fatos que levaram ao declínio e a queda do Império Bizantino. • Compreender a importância da leitura e…

a escrita de uma história à parte.[2] Se Miriam Warde, em meados dos anos 1980, indicava certo “pragmatismo” nos trabalhos de história da educação realizados nos programas de Pós-Graduação que se multiplicavam a largos passos nas universidades, o quadro encontrado pelas investigações neste limiar de século XXI apresenta algumas diferenças já consideráveis no que diz respeito à diversidade temática e ao diálogo teórico-metodológico com as tendências contemporâneas da historiografia.[3]…