Quadrinhas

dos/as professores/as ou dos/as funcionários/as da escola. . Lista de nomes dos/as alfabetizandos/as presentes ou ausentes; dos aniversariantes do mês. Atividade 3: Leitura e Escrita de Trava-língua, Parlenda, Quadrinha, Poema, Canção de Roda Trava-línguas, parlendas, quadrinhas, poemas e canções de roda são textos da cultura oral apropriados para se trabalhar a aquisição da base alfabética e ortográfica; por serem de fácil memorização, geram atividades que favorecem a percepção de…

vão fazer a voz dos personagens, dentre outras habilidades. 2 Brincando com rimas: Explore as quadrinhas, chamando atenção para a rima: Tenho um cachorrinho Chamado Totó, Ele é malhadinho De uma banda só. Depois que os alunos memorizaram a quadrinha, proponha a brincadeira de cada um, na sua vez, diga outra palavra que rime com cachorrinho e malhadinho. OBS: Brinque com quadrinhas, parlendas, adivinhas, para desenvolver a oralidade. 3.2 Linguagem Escrita: a)…

cristalizada no presente. EXEMPLO DE PROVÉRBIOS Santo de casa não faz milagre. Aproveite a sorte enquanto ela está a seu favor. As aparências enganam. Em casa de ferreiro, espeto de pau. QUADRINHAS São estrofes de quatro versos sobre o amor, um desafio ou saudação EXEMPLO DE QUADRINHAS No teu rosário de mágoas Com teu amor eu formei. As contas são gotas d’água Dos prantos que derramei PIADAS Uma piada ou anedota é uma breve história, de final e às vezes…

FLORESTA MUNDO ANIMAL. 4. CONTEÚDOS 1. Qual é o nome? Gênero Quadrinha Palavra Puxa Palavra Rima, inicio de Palavras. Sopa de letrinhas Apelidos, escrita de palavras e nomes Próprios. ENTRE NA RODA Ciranda, Cirandinha Palavra Puxa Palavra Inicio e término de palavras Sopa de letrinhas Escrita de palavras a partir de outras Gente Que Faz! Quadrinha Conversa vai, conversa vem... Leitura de Quadrinhas Rede de Ideias 2. UM DOIS FEIJÃO COM ARROZ. Gênero:…

aprendizagem: -relatos de vivências e observações, conversas, dramatização, reprodução oral de jogos verbais, trava-línguas, quadrinhas, adivinha, poemas e letras de músicas. Prática de leitura -Decodificação e interpretação de texto: -parlendas, poemas, quadrinhas, letras de musicas, listas, trava-línguas, símbolos, receitas e imagens. Produção escrita

DA 1a SÉRIE FARÃO UMA EXCURSÃO PARA A PRAIA E JUNTOS ORGANIZARAM A LISTA DE COISAS QUE PRECISAM LEVAR: CAMISETA BERMUDA CHINELO CALÇÃO MAIÔ Instruções para o professor: Recite a quadrinha com os alunos. Verifique se todos sabem de cor. Se souberem, peça que cada um escreva. Se houver crianças que não saibam a quadrinha ou não consigam decorá-la rapidamente, dite solicitando a escrita da melhor forma possível. 3. ESCRITA DE UM TRECHO DE PARLENDA REI CAPITÃO SOLDADO LADRÃO MOÇA BONITA DO…

DO ALUNO: Previsão da data do plantão para tirar dúvidas: Em sala de aula QUESTÃO 01 Analise as quadrinhas populares que circulavam no Brasil Imperial. “Queremos Pedro II, Ainda que não tenha idade, A Nação dispensa a lei Viva a Maioridade!” “Por subir Pedrinho ao trono Não fique o povo contente Não pode ser coisa boa Servindo com a mesma gente.” A) Identifique o episódio sobre o qual as duas quadrinhas se referem. _______________________________________________________ B) Explique as…

inicial. Anos 1º e 2º anos. Tempo Estimado Uma aula de 30 minutos em dias alternados aos de atividades de escrita, durante todo o ano. Material necessário Textos poéticos (parlendas, poemas, quadrinhas e canções). Desenvolvimento 1ª etapa Selecionar parlendas, poemas, quadrinhas e canções que considere interessantes. Distribuir uma cópia para cada estudante e ler com a classe. Para que os leitores não-convencionais participem da atividade, garantir que saibam o…

Do folclore brasileiro se fala muito em danças (como carimbó e chula) festas e pratos típicos de cada região,lendas (Saci, Iara, Curupira, Boto cor de rosa, etc) cantigas infantis e de ninar, brincadeiras como amarelinha e de roda, parlendas, quadrinhas, e por aí vai... As superstições brasileiras, também fazem parte da cultura folclórica do país: (independe da religião) Para seu filho (a) ter acesso a mais um ítem, em seus trabalhos escolares sobre esse tema. ***********************

alfabetização inicial. Anos: 1º e 2º . Tempo Estimado: Uma aula de 30 minutos em dias alternados aos de atividades de escritas, durante todo o ano. Material Necessário: Textos poéticos (parlendas, poemas, quadrinhas e canções). Desenvolvimento: 1ªetapa - Selecionar parlendas, poemas, quadrinhas e canções que considere interessantes. distribua uma cópia para cada estudante e leia com a classe. Para que os leitores não-convencionais participem da atividade, garanta que saibam o…