Quadrinhas

que aprende. Neste sentido o educador estará fazendo um trabalho de alfabetização visando o ensino e a aprendizagem de maneira equilibrada e adequada. ATIVIDADE: LEITURA E ESCRITA DE TRAVA-LÍNGUA, PARLENDA, QUADRINHA, POEMA, CANÇÃO DE RODA, ADIVINHAS. Trava-línguas, parlendas, quadrinhas, poemas e canções de roda são textos da cultura oral apropriados para se trabalhar à aquisição da base alfabética e ortográfica; por serem de fácil memorização, geram atividades que favorecem a…

palavras Anos 1º e 2º Tempo Estimado Uma aula, que pode ser repetida em outros dias com outros textos conhecidos pela turma. Material necessário Textos poéticos (parlendas, poemas, quadrinhas e canções) conhecidos das crianças. Desenvolvimento 1ª etapa Selecione parlendas, poemas, quadrinhas e canções conhecidos pelos alunos. O ideal é escolher um que eles tenham memorizado. Distribua uma cópia desse texto para cada estudante e apresente a seguinte consigna: "Temos…

5º __ Data: ___________________________________ Atividades de História Leia com atenção a quadrinha popular abaixo: Portugal não foi à guerra Mas também não acovardou-se Cobriu Lisboa com um pano E escreveu por cima: Portugal mudou-se a-) A qual acontecimento histórico a quadrinha se refere? ________________________________________________________________________ b-) O primeiro verso diz: “Portugal não…

texto objetivo e contemporâneo, que explica a função pedagógica, os objetivos gerais, o caráter formativo e o registro das informações pertinentes ás crianças. É repleto de idéias e sugestões para o ambiente escolar, músicas, ditados populares, quadrinhas, trava-línguas, adivinhas, parlendas, brincadeiras, datas comemorativas, jogos, oficinas de trabalhos para as datas comemorativas e projetos de ensino. Os autores definem também diferentes propostas de trabalho nos conteúdos da…

expressão a partir do intercâmbio social de ouvir.  Estimular o aluno a participar do relato de outras pessoas.  Possibilitar o aluno a reconhecer as letras do alfabeto  Ajudar o aluno a reproduzir jogos verbais: trava-línguas, parlendas, quadrinhas, canções, adivinhas e poemas.  Estimular o aluno a imitar personagens, animais e ações com pantomima.  Estimular o aluno a dramatizar histórias, brinquedos e acontecimentos.  Estimular o aluno a representar emoções: alegria, dor, tristeza

produção de textos e expressões artísticas sobre a “Páscoa”. Dramatização, memorização de quadrinhas, coro falado, músicas e brincadeiras referentes ao tema. Perceber que é muito bom realizar boas ações, e que isto nos faz sermos pessoas melhores. Desmistificar o termo Páscoa do sentido comercial. 8. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO Sugestões de atividades: Produção de textos coletivos; Conversas informais; Leitura de quadrinhas, histórias e poesias sobre o tema; Atividades com modelagem,…

me viste Tu me amaste e eu te amei Qual de nós amou primeiro Nem tu sabes, nem eu sei. 1-Releia a quadrinha D e identifique seus verbos e separe as orações: (0,25) R____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.b) Reescreva a quadrinha substituindo eu por nós, sem se esquecer de efetuar a concordância.(0,25)…

e alunos. Registrar todas as ações desenvolvidas no projeto. Ações a Serem Trabalhadas Durante o Projeto: 1º ANO AÇÕES A SEREM TRABALHADAS OBJETIVOS ESPECÍFICOS MESES DE SETEMBRO/ OUTUBRO Leitura e escrita de quadrinhas, provérbios, cruzadinhas, parlendas, canção conhecida e lista de nomes próprios. Estimular de forma criativa o gosto pela leitura e escrita. Através das variedades de gêneros textuais. Recontar oralmente contos conhecidos para outras salas

delas para ensinar algo que elas sabem fazer as outras vovós e/ou aos alunos. Ex: tricô. crochê, culinária, musiquinhas infantis, brinquedos, quadrinhas, etc... Os alunos podem declamar poesias, apresentarem esquetes teatrais, distribuirem cartoes, fazerem jogos de integração com as avós e deliciarem-se com a culinária. Fonte: Escola e Interação QUADRINHAS DA VOVÓ A CASINHA DA VOVÓ TRANÇADINHA DE CIPÓ O CAFÉ TÁ DEMORANDO COM CERTEZA NÃO TEM PÓ Palma, palminha,…

5º __ Data: ___________________________________ Atividades de História Leia com atenção a quadrinha popular abaixo: Portugal não foi à guerra Mas também não acovardou-se Cobriu Lisboa com um pano E escreveu por cima: Portugal mudou-se a-) A qual acontecimento histórico a quadrinha se refere? ________________________________________________________________________ b-) O primeiro verso diz: “Portugal não…