Pulo Freire

decodificador da letra. “(pg. 7) “Desde os nossos primeiros contatos com o mundo, percebemos o calor e o aconchego de um berço diferentemente das mesmas sensações provocadas pelos ,braço,os carinhosos que nos enlaçam.“(pg.11) “Lembro novamente Paulo Freire:” ninguém educa ninguém, como tão pouco ninguém se educa a si mesmo: os homens se educam em comunhão, midiatizados pelo mundo. ”(pg.12) “se poderia dizer: ninguém ensina ninguém a ler; o aprendizado é, em ultima instancia,…

realizado tradicionalmente com oito ou dez figuras geométricas “as casas”, em forma de retângulos e quadrados, que é rabiscada no chão com giz. É utilizado uma pedra para jogar, e Jogase executando pulos, e cada vez que vai se avançando no jogo a pedra é lançada em uma “casa” mais a frente: Segundo Freire (FREIRE, 2006, p 128) a exigência cognitiva da amarelinha não se refere apenas á ação da criança ao saltar de um quadrado para o outro mas, também no ato de lançar a pedra, porque isto…

direito ou esquerdo, direito, esquerdo). No início dos Jogos Olímpicos Modernos (1896) foi oficializado a seqüência de saltos esquerdo-direito ou inverso. Esta seqüência tem a designação inglesa de “hop, step and jump”, são as seguintes: Primeiro vôo: o pulo (hop), Segundo vôo: o passo (step), Terceiro vôo: o salto (jump) Melhores triplistas brasileiros em Olimpíadas Ademar Ferreira da Silva Nelson Prudêncio Mundiais de Atletismo João Carlos de Oliveira Objetivo do plano de…

PROJETO: OFICINA DE HERÓIS “...O ato de ler o mundo implica uma leitura dentro e fora de mim. Implica na relação que eu tenho com esse mundo.”(FREIRE, 2003.) "Mais rápido que uma bala. Mais forte que uma locomotiva Capaz de saltar sobre os prédios mais altos com um simples pulo. Olhem! Lá no céu!” É um pássaro! É um avião! Não! É o Super-Homem! 1) JUSTIFICATIVA: Os Super heróis sempre foi um tema presente na vida das crianças. E com certeza, todos nós temos o…

no convívio com a família. Algumas das principais dificuldades de aprendizagem Dislexia: é a dificuldade que aparece na leitura, impedindo o aluno de ser fluente, pois faz trocas ou omissões de letras, inverte sílabas, apresenta leitura lenta, dá pulos de linhas ao ler um texto, etc. Estudiosos afirmam que sua causa vem de fatores genéticos, mas nada foi comprovado pela medicina. Disgrafia: normalmente vem associada à dislexia, porque se o aluno faz trocas e inversões de letras…

é influenciada por certos hábitos sociais. A nível dos membros inferiores: - pede-se à criança que percorra um trajeto com um pé, depois, com o outro; o lado escolhido para o primeiro trajeto é muitas vezes o lado dominante, mas a observação dos pulos revelará maior facilidade de um lado: é esse lado que determina a dominância. A nível dos membros superiores: - pede-se à criança que faça diversos gestos do dia-a-dia e observa-se qual a mão utilizada. É evidente que o material…

Disciplina Danças Daiane Francini Mayara Amorim Fernanda Dallazem Ricardo Souto Lauro Toledo Sarah Kaori Lucas Freire Sibeli Leticia Danças folclóricas: Catira Introdução A catira foi escolhida como tema para o grupo por ser uma dança folclórica e de fácil execução, se forem os passos básicos. É simples para poder explicar e executar mesmo com grande número de pessoas. É uma dança com uma grande mistura de culturas e de uma cultura

francês, brasileiro, italiano, é sempre cauteloso pouco-a-pouco! Eu insulto as aristocracias cautelosas! Os barões lampiões! Os condes Joões! Os duques zurros! Que vivem dentro de muros sem pulos, E gemem sangues de alguns mil-réis fracos Para diserem que as filhas da senhora falam o francês E tocam os “Printemps”com as unhas! (...) ANDRADE, Mário de. Paulicéia desvairada.…

concepção de aprendizado e interatividade. São Paulo: Futura, 2003. BARRETO, Raquel Goulart. Tecnologias educacionais e a educação à distância: avaliando políticas e práticas. Rio de Janeiro: Quartet, 2003. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia, saberes necessários a prática educativa. São Pulo: Terra e Paz, 1996. GOMES, A.V.; ANDRADE, A. F. (org.). A trajetória da informática na educação. Módulo: informática e educação. Curso geografia (UEPB). UNISDIS. 2007. MORAN, José Manuel et al.…

adequada ao desenvolvimento da criança, pois: “Quem faz é o próprio corpo, quem pensa é também o corpo. As produções físicas ou intelectuais são, portanto, produções corporais. Produções essas que se dão nas interações do indivíduo com o mundo” (FREIRE 1997, p.134). O projeto “Arco da Velha” visa resgatar brincadeiras e brinquedos populares pretendendo com isso estimular o contato com a cultura infantil ancestral, de seus pais ou responsáveis e familiares, ampliando seu circulo…