Psicossociologia Do Trabalho Formador

Curso: Formação Pedagógica Inicial de Formadores Manual de Formação do módulo: Relação Pedagógica, Animação de Grupos e Gestão de Percursos Formadora: Íria Ferreira Março de 2006 Índice 1. O Processo de Comunicação Interpessoal em Formação……………...…......2 Comunicação.............................................................................................................2 Elementos do Processo de Comunicação..........

INTRODUÇÃO Administrar uma empresa, atualmente, requer muito mais do que o exercício das funções básicas de gestão, como planejar, organizar e controlar. Embora o estudo do comportamento humano no trabalho seja sistemático e rigoroso, é preciso ressaltar que as pessoas são diferentes e a abordagem de Comportamento Organizacional leva em conta uma estrutura contingencial considerando variáveis situacionais para entender as relações de causa e efeito. Assim, caso por caso, são examinadas…

nos deparamos com o processo de formação da opinião pública, processo este possível por meio da linguagem, em conversações cotidianas e manifestações particulares. Formada a opinião pública, esta se impõe e compõe a esfera pública. Nesse Trabalho veremos o papel da mídia na formação da opinião e como se coloca diante do mundo privado dos cidadãos. Por outro lado, a mídia também se alimenta do mundo privado para que possa alcançar seus objetivos, atingindo públicos de maneira…

Temos, assim, duas populações-alvo diferentes: (1) formadores e gestores de formação que exercem actividades directamente relacionadas com o desenvolvimento de competências de liderança; (2) chefias e gestores que aplicam e operacionalizam a liderança no seu quotidiano. Procurámos, por isso, conceber cada um dos recursos tendo em consideração o seu principal utilizador e o tipo de necessidades que poderá ter: Referencial de Formação – dirigido a formadores e gestores de formação; está…

51 A patologização e a medicalização da infância: um olhar sobre a família e as crianças. Mary Yoko Okamoto 85 Parte II Assédio moral no trabalho: da conceituação às possibilidades de intervenção. Fábio José Orsini Lopes 115 Certeau e as práticas cotidianas: uma proposta para a pesquisa em Psicologia. Matheus Fernandes de Castro 145 Psicossociologia e intervenção psicossociológica: alguns aspectos da pesquisa e da prática. Marcos Mariani Casadore 163 Raízes do sentimento da vergonha: um

(saber-ser/estar) – ênfase nas atitudes, capacidades relacionais e comunicacionais do formando; Dimensão Operacional (saber-fazer) – centrada nas acções e aptidões/habilidades do formando. Ao formador cabe a orientação de situações, tarefas ou actividades que proporcionem a mudança do formando. O formador é agente de mudança! 5 Teorias e Factores da Aprendizagem TEORIAS DA APRENDIZAGEM Teorias Comportamentais Estas teorias atribuem ao indivíduo um papel passivo no…

no local de trabalho Modulo 4 Psicossociologia do Trabalho Formador: Abel Carreira Silva 10 de Fevereiro de 2012 Helena Neves Stress no local de trabalho Resumo Num mundo em mudança contínua, a adaptação do trabalhador aos desafios a que está constantemente a ser submetido tem implicações profundas no seu comportamento. O efeito de Stress é hoje sentido por todos de forma intensa, sendo no entanto diferente a resposta de cada individuo a cada situação. O presente trabalho…

resultados evidenciam visões antagônicas e dicotômicas presentes na atual política educacional, demonstrando a existência de representações sociais extremas de deficiência referentes ao modelo médico e social de deficiência.Palavras-chave: Educação, Trabalho, Identidade. | | A sociedade brasileira apresenta tanto no seu processo de formação histórica quanto na sua dinâmica social, aspectos relacionados ao preconceito e a discriminação Nossa herança cultural atribui para as pessoas…

PEREIRA Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós Graduação em Estudos Interdisciplinares de Comunidades de Ecologia Social (EICOS), Instituto de Psicologia, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de mestre em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social. KARLA CELINA ALMEIDA PEREIRA Co-orientadora: Profª Drª. Rosa Pedro. Orientadora: Profª Drª Marta de Azevedo Irving Rio de Janeiro Setembro de 2005 “O SUJEITO OCULTO “O SUJEITO…

Atrás da Formação… A ideia… Neste trabalho pretendo mostrar a relevância da formação profissional como complemento da formação inicial e da profissionalização na sociedade actual. A par de uma intervenção formativa que nasce de um apelo à aprendizagem ao longo da vida, empresas e colaboradores são ‘empurrados’ para um modelo de ‘sujeito aprendente’, que me suscitou particular atenção devido à minha área de intervenção. De facto as sociedades modernas encontram-se em rápida transformação