Psicose E Aprendizado Em Crianças

ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE Introdução O presente tema foi escolhido por percebemos o quanto é importante investigarmos como o Transtorno de Déficit de Atenção/hiperatividade influencia o comportamento da criança no processo de ensino-aprendizagem, neste caso em crianças em idade do curso do Ensino Fundamental I (1° ao 5° ano). Além de que, a hiperatividade, por falta de domínio teórico, é muitas vezes associada a indisciplina, pelos pais e mestres, assim pretendemos…

ONDE VEM O FRACASSO ESCOLAR? RESUMO O presente artigo, através de estudos e pesquisas, busca relatar qual a origem do fracasso escolar, visto que este é um tema ainda muito questionado e que provoca grandes prejuízos, em especial, na vida das crianças, levando-as a afastarem-se da escola ou a passarem anos na mesma série, o trabalho pretende também, a partir da pesquisa feita em uma escola da rede municipal, verificar qual a visão dos professores sobre o fracasso escolar e o que…

elevadores. A limitação eventual incomoda pouco, mas quando atinge locais essenciais como ônibus, carros, metrô ou trens a vida do paciente fica bem mais comprometida. Toda essa dificuldade sempre é superada pela companhia de alguém: às vezes basta uma criança como companhia para o agorafóbico sentir-se tranqüilo. Por causa da necessidade de companhia, a agorafobia interfere na dinâmica da família. Há pacientes que não toleram ficar sozinhos em casa, precisando ou exigindo a presença de…

ano de vida a criança é substancialmente dependente das pessoas que cuidam dela, requerendo cuidado quanto à alimentação, higiene, locomoção, aprendizado de palavras e seus significados, bem como estimulação para perceber que existe um mundo em movimento ao seu redor. O amadurecimento ocorrerá de forma equilibrada se a criança sentir que tem segurança e afeto, adquirindo confiança nas pessoas e no mundo. 2. Autonomia X Vergonha e Dúvida (segundo e terceiro ano) Neste período a criança…

propõe uma definição ainda baseada no coeficiente de inteligência, classificando-o entre leve, moderado e profundo, conforme comprometimento. Também inclui vários outros sintomas de manifestações dessa deficiência, como a [...] „dificuldade do aprendizado e comprometimento do comportamento, o que coincide com outros diagnósticos de áreas diferentes. O diagnóstico da deficiência mental não se esclarece por supostas categorias e tipos de inteligência. Teorias psicológicas…

orientador acadêmico: E-mail: Telefone: 5. TEMÁTICA PARA ESTUDO Os temas para estudo buscarão analisar a realidade social que configura o campo de estágio, refletindo-se sobre sua especificidade dentro da totalidade que compreende o cotidiano das crianças e adolescente com problemas sindrômicos psíquicos. Tal análise pretende compreender o campo de estágio enquanto espaço de atuação do assistente social na área da saúde mental, em meio à correlação de forças existente no ambiente…

processo de entrada na linguagem para uma criança, a comunicação e o laço social (Lana, 2014). Drummond (2010) nos passa que as estereotipias, as ecolalias, a ausência de linguagem, os solilóquios, a auto agressividade, a insensibilidade à dor ou a falta de sensação de perigo, são alguns dos sintomas que mostram o isolamento da criança ou do adulto em relação ao mundo que o rodeia e sua tendência a bastar-se a si mesmo. O autismo é uma condição permanente, a criança nasce com autismo e…

atuação profissional um grupo de crianças que se destacava das demais por duas características básicas: forte resistência a mudanças e incapacidade de se relacionar com pessoas (estavam sempre voltadas para si mesmas). O PROCESSO HISTÓRICO DO AUTISMO E SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS NO ASPECTO FÍSICO, SOCIAL E EDUCACIONAL O autismo na idade média era entendido como um processo “seleção natural” ou castigo divino, onde ocorria a eliminação dessas crianças ditas como mal…

recebida, que faz com que a criança reaja a alguns estímulos de maneira excessiva e não reaja a outros. A condição é crônica com início, em geral, até o terceiro ano de vida e maior incidência entre meninos. Além de envolver uma equipe multidisciplinar (com psiquiatra, psicólogo, neurologista, pediatra, fonoaudiólogo e fisioterapeuta), o tratamento depende de um ambiente de educação propício para o desenvolvimento das habilidades que são limitadas entre essas crianças. De acordo com a…

que causa atraso no desenvolvimento da criança, e compromete principalmente sua comunicação, socialização, iniciativa, imaginação e criatividade. A maioria dessas crianças nasce aparentemente sem nenhuma disfunção, algumas se comportam e choram na maternidade como todos os bebês, mas já nos primeiros meses de vida, às vezes, até os cinco anos, começam a surgir os sintomas configurando uma situação dolorosa para os pais: são estranhos comportamentos de crianças que não falam, são…