Psicopedagogo Empresarial

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NIVEL DE ESPECIALIZAÇÃO –“LATO SENSU” RAFAELA VOSER PEREIRA DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PELOTAS/RS 2013 1 RAFAELA VOSER PEREIRA DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Monografia do curso de Pós-Graduação apresentado à Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e

Aos meus pais, em particular minha mãe, que sempre acreditou e apostou em mim, não mediu esforços na minha vida escolar; A minha esposa em especial, minha filha Ydalina, que me inspira e me renova no meu dia a dia e como psicopedagogo entende melhor seu “mundinho”. DEDICO AGRADECIMENTOS Ao Deus todo poderoso que me deu forças nos momentos difíceis para chegar até aqui, realização de mais um grande sonho. A toda minha família que foi muito compreensiva e que me apoio

embora inteligentes, têm maus resultados escolares. Uma pedagogia curativa (exercícios de tipo escolar), permite à criança melhorar seus resultados e continuar seus estudos”.(DEBESSE, 1974, p.97) Com relação à função curativa, o trabalho do psicopedagogo é dirigido às crianças e adolescentes que apresentam distúrbios de aprendizagem, fazendo com que este profissional auxilie no diagnóstico, o qual por sua vez, deve ser entendido como uma avaliação clínica, um exame realizado a partir de…

O Psicopedagogo e a Inclusão Escolar FACULDADE O Psicopedagogo e a inclusão escolar Mogi das Cruzes,SP 2009 FACULDADE O Psicopedagogo e a Inclusão Escolar Mogi das Cruzes,SP 2009 SUMÁRIO | Resumo |04 |

70, surgiram em Buenos Aires, os Centros de Saúde Mental, onde equipes de psicopedagogos atuavam fazendo diagnóstico e tratamento. Estes profissionais perceberam, um ano após o tratamento, que os pacientes resolveram seus problemas de aprendizagem, mas desenvolveram distúrbios de personalidade como deslocamento de sintoma. Resolveram então incluir o olhar e a escuta clínica psicanalítica, perfil atual do psicopedagogo argentino. A corrente européia influenciou a Argentina, que…

Com o tempo, alguns estudiosos interligaram a dificuldade em aprender, com as maneiras e métodos de ensino e também a dificuldade individual dos alunos, surgiu então a psicopedagogia. Foi pioneira na França, e após muita análise, o psicopedagogo Janine Mery, apresentou uma série de estudos que comprovavam que a dificuldade era normal, e se bem trabalhada, com atenção e dedicação, poderia ser reversa. Logo após, o também francês George Mauco, fundou o primeiro centro médico-psicopedagógico

presente relata a importância do bom relacionamento dentro e fora da escola com todos os seguimentos que dela se utilizam. O psicopedagogo atuando como articulador das relações humanas é pela fundamental para que convivência dentro da escola aconteça de forma equilibrada e proporcione o aprendizado necessário aos alunos. Palavras-chave: Relações. Interpessoais. Humana. Psicopedagogo. Escola. 1 INTRODUÇÃO A palavra relacionamento sugere valores, socialização e…

da Psicopedagogia ...................................................... 16 2.4 Campos de atuação: o psicopedagogo e seus âmbitos de intervenção ............ 19 2.5 Abordagem psicopedagógica da aprendizagem e os problemas decorrentes do processo .................................................................................................................. 26 UNIDADE 3 – O PSICOPEDAGOGO: FORMAÇÃO E IDENTIDADE DESTE PROFISSIONAL ...........................................................

Com o tempo, alguns estudiosos interligaram a dificuldade em aprender, com as maneiras e métodos de ensino e também a dificuldade individual dos alunos, surgiu então a psicopedagogia. Foi pioneira na França, e após muita análise, o psicopedagogo Janine Mery, apresentou uma série de estudos que comprovavam que a dificuldade era normal, e se bem trabalhada, com atenção e dedicação, poderia ser reversa. Logo após, o também francês George Mauco, fundou o primeiro centro médico-psicopedagógico

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Orientador(a): Rose Dias ANÁPOLIS - GO 2010 JOAQUIM FRANCISCO GOMES ROSALVO DE SANTANA GOMES O PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Pesquisa Bibliográfica Orientada - PBO apresentada à Faculdade Católica de Anápolis como requisito parcial para a conclusão do curso