Psicopedagogia No Desporto

FONOAUDIOLOGIA CURSO LATO-SENSU DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL O ATO DE BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO ALINE SOARES DA SILVA Rua Max Mangels Senior, 510 - Bairro Planalto – São Bernardo do Campo – SP e-mail: aline_ssilva@yahoo.com.br SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 1 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE PSICOLOGIA E FONOAUDIOLOGIA CURSO LATO-SENSU DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL O ATO DE…

ESTADO DO PARÁ PREFEITURA MUNICIPAL DE PIÇARRA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA, DESPORTO E LAZER. PLOJETO EDUCANDO COM HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA DO MUNICÍPIO DE PIÇARRA - PA Piçarra Outubro /2013 PLOJETO EDUCANDO COM HORTA ESCOLAR E A GASTRONOMIA DO MUNICÍPIO DE PIÇARRA - PA Camylla da Silva Moreira, Lenivaldo José da Silva, Leandro Aparecido Ferreira Lima e Edineia Ferreira Brito e Vera Lúcia Magri Pedroso

Estética da Criação Verbal. Tradução: Maria E. G. Gomes Pereira. São Paulo: Martins Fontes. GAINZA, V. H. Estudos de psicopedagogia musical. São Paulo, Summus, 1988.p.119 BORCHGREVINK, H. (1992). Prosody and musical rhythm are controlled by the speech hemisphere. In M. Clynes (Ed.) Music, Mind and Brain. New York: Plenum Press, pp. 151-157 BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: língua estrangeira. Brasília…

Psicanalítica do Ceará. • Formação Especializada em Psicomotricidade Relacional - CIAR –FAP/PR. • E-mail: denise@ciar.com.br Estagiárias: Rosângela Bezerra dos Santos • Licenciada em Pedagogia – UECE • Especialista em Psicopedagogia Institucional – FALC Silvia Maria Brito Almeida • Licenciada em Pedagogia – UVA APRESENTAÇÃO A Psicomotricidade Relacional é uma prática preventiva que visa desenvolver e aprimorar os…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NA VISÃO DA PSICOPEDAGOGIA Rosiane Aparecida Gonçalves Silva ¹ Carla Mirela Mastruobuono ² RESUMO: O presente artigo tem por objetivo expor a importância do estabelecimento do vínculo afetivo entre professores e alunos no processo de aquisição da leitura e escrita. Usando como referenciais teóricos os trabalhos publicados por Fernandez, Lordelo, Winnicott, Souza entre outros, pretendemos expor o quão importante é o vínculo…

Transformação Didático-pedagógica do Esporte Educação FísicaHumanista Aprendizagem &Desenvolvimento Infantil: Perspectivas Pedagógicas Educação Física eSociedade Qualidades Físicas na E.F. e nos Desportos, Educação Física da Pré-escola à Universidade. Área Base Sociologia Filosofia Sociologia eFilosofia Psicopedagogia Sociologia eFilosofia Pragmatismo Norte-americano Autores de Base Habermas Carl Rogers Jean Le Boulch,Flinchum, Pangrazi et all Bertalanfy James Cousilman…

ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Natal/RN 2002 LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Potiguar – UNP, como requisito para obtenção do Grau de Especialista em…

PSICOMOTRICIDADE E A PSICOPEDAGOGIA Por: Márcia Machado Schrir Ferreira Orientador Prof. Maria da Conceição Maggioni Poppe Rio de Janeiro 2007 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE A RELAÇÃO ENTRE A PSICOMOTRICIDADE E A PSICOPEDAGOGIA Apresentação Candido obtenção de Mendes do monografia como grau à requisito de Universidade parcial para pós-graduado em psicopedagogia. Por:…

PSICOPEDAGOGIA X ESCOLA: CONSTRUINDO CONHECIMENTOS Vandeilson Cosme Gomes Barbosa Resumo Este artigo enfoca uma articulação mediadora entre a prática / teoria enfatizando que o “fazer” não tenha mais valor que o “ser”, mas um completar de autorias na valorização da escola como marco de discussões e debates recorrentes das determinações internas e externas a educação escolar. Apresenta uma análise sobre os estudos da psicopedagogia enfatizando o sujeito no mundo, como um corpo que…

Brasil – CEP 17514-014 E-mail: mariliaseno@hotmail.com Rev. Psicopedagogia 2009; 26(81): 376-87 376 Inclusão do deficiente auditivo INTRODUÇÃO A inclusão tem sido um assunto bastante debatido, principalmente pelos profissionais da área da educação, que expressam opiniões diferentes, gerando polêmicas e debates sobre seus reais benefícios para o progresso do aluno deficiente. O Ministério da Educação e do Desporto (1998) define a Educação Especial, em seu capítulo V,…