Psicopedagogia No Desporto

título de psicologia do esporte, sem que houvesse uma definição exata do que fosse essa área de estudo e qual seu verdadeiro objetivo. Foi na década de 20, de acordo com Machado (1997), que encontramos as publicações de Schulte (Corpo e alma no desporto: uma introdução à psicologia do treinamento) e de Griffith (Psicologia do treinamento e Psicologia do atletismo) vindo, este segundo, a fundar o primeiro laboratório de pesquisa aplicada ao esporte nos Estados Unidos. Enquanto no…

A CONTEXTUALIZAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES Anderson Oramisio Santos1 1 Graduado em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia e Mestrando em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia –oramisio@hotmail.com 2 Graduada em Pedagogia, Especialista em Supervisão Escolar e Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia –milarezendeoliveira@gmail.com 3 Doutor em Educação na Universidade Federal de Uberlândia. Professor Titular na

planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisas, elaboração, análise e interpretação de dados. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1996. 2 9 PRÁTICA DE ENSINO II - PORTUGUÊS BIBLIOGRAFIA BÁSICA BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto: Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa. 3. ed. Brasília: A Secretaria, 2001. 6 1 DIONÍSIO, Ângela Paiva; MACHADO, Anna Rachel; BEZERRA, Maria Auxiliadora (orgs). Gêneros textuais & ensino. Rio de Janeiro: Lucerna,…

Piotr Rudick, que realizaram os primeiros trabalhos de Psicologia no Instituto de Cultura Física na União Soviética; na Alemanha, Schulte Sippel, psicólogo do Instituto de Educação Física de Leizig e Berlim, publica o primeiro livro Corpo e Alma no desporto: uma introdução à Psicologia do Exercício Físico; e nos Estados Unidos da América Coleman Roberts Griffith enfoca a relação entre psicologia e esporte (Gonzáles, 1997; Araújo, 2002). Destes, Coleman Griffith foi considerado o Pai da…

comportamento da professora, é visível o carinho, a afetividade, e o conhecimento desta pelo jeito que ela ensina, explica, e dá as coordenadas das atividades para as crianças realizarem. A professora ressaltou em um momento que estava cursando psicopedagogia para atuar com maior especificidade e clareza em sala de aula, aprimorando assim o seu conhecimento. A postura da profissional observada com as crianças de aproximadamente 5 e 6 anos é jovial, dinâmica, alegre, entusiasta…

não-atores. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2001. ______________. Teatro do Oprimido. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1975. BOSI, Alfredo. Reflexões sobre a arte. São Paulo: Ática, 1985, p. 71. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria Fundamental de Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília. MEC/SEF, 1997, p. 88, 91-93. BROOK, Peter. A Porta Aberta: Reflexões sobre a Interpretação e o Teatro. Trad. Antonio Mercado. Rio de Janeiro:…

sua frente existem seres humanos que estão sendo moldados por ele. Que sejam desafiadores, inquietos, responsáveis e, sobretudo estudiosos para que se mantenham sempre ao lado dos avanços científicos da neurologia, pedagogia, psicologia e psicopedagogia e que saibam transpor essas conquistas para sua ação junto às crianças [...]; Que dominem estratégias de ensino que possibilitem que as crianças ensaiem, estruturem projetos, façam explorações, elaborem hipóteses, desenvolvam…

Municipalização, In: Novas Diretrizes da Educação Especial. São Paulo: Secretaria Estadual de Educação, p. 12-17, 2001. BRASIL. Lei no 9.394, de 23 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: Ministério da Educação e do Desporto, 1996. CURY, Augusto. Pais Brilhantes, Professores Fascinantes. São Paulo, SP: Ed. Sextante, 200 CARVALHO, R. E. A Nova LDB e a Educação Especial. Rio de Janeiro: WVA, 1997. EDILENE, Aparecida Ropoli.A Educação…

profissionais da educação foi grande, porém as modificações ocorreram apenas em nível de discurso. Na década de 90 os profissionais exigiam o programa de orientação sexual estivesse fosse implantado no currículo escolar, e em 96 é lançado pelo ministério do desporto e educação um documento sobre orientação sexual fazendo parto dos PCN’S como tema transversal, podendo ser um referencias para as escolas que optassem por implantá-los nos currículos, e deve funcionar dá seguinte forma – a…

speaks the same language, so that what parents teach at home, is not different from what the child learns in school. KEY WORDS: Affectivity, Early Childhood Education, Family, Care / Education; Partnership. Autora: Pedagoga, pós-graduanda em Psicopedagogia pelas Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. Orientadora: Pedagoga/Letrada, com especialização em Docência Multidisciplinar e Mestranda em Educação. Professora e Assessora Pedagógica das Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. 2 …