Psicopedagogia Institucional Modulo B

de Arruda Penteado Filho Denise Santana Janzen José Albertino Carvalho Lordelo Apoio Técnico Iole Costa Terso Max da Silva Bandeira 3 APRESENTAÇÃO Reconhecendo a importância da Avaliação Institucional como um processo significativo de construção e de busca permanente da inovação e da qualidade institucional, a Universidade Federal da Bahia, no seu novo Regimento Geral, incorporou o título – DOS ÓRGÃOS CONSULTIVOS E DAS COMISSÕES CENTRAIS, onde é dada à CPA – Comissão Própria de…

desenhos, gráficos, lâminas, plantas, fotografias, etc.: somente se houver em número maior do que cinco; listar em ordem numérica; cada uma das listas separadamente. Exemplo: LISTA DE TABELAS Tabela 1: Número de lotes projetados e amostrados por módulo no PAC/Peixoto de Azevedo ............................... 39 Tabela 2: Tamanho da propriedade da terra que possuía antes da chegada ao projeto Peixoto de Azevedo............. 78 Tabela 3: Tamanho, composição e caracterização da…

Pa s c a l B e r n a r d i n °¥ o ministério da reforma psicológica Pa s c a l B e r n a r d i n MAQUIAVEL PEDAGOGO ou o ministério da reforma psicológica $ ECCLESIAE t vim i mroRiAi M aquiavel Pedagogo - ou o ministério da reforma psicológica Copyright © Pascal Bernadin Edição brasileira autorizada ao Instituto O lavo de C arvalho pelo autor. 1" edição - janeiro de 2 0 1 3 - CEDET Imagem da capa: G o y a , ‘A sta su A b u e lo ’ (série C aprichos, n. 3 9 - 1 7

Coletivos com Temas Diversificados ................................................ 66 Capítulo VIII 8 – Cronograma de Ações 2013 ..................................................................................... 68 Capítulo IX 9 – Avaliação Institucional .............................................................................................. 72 9.1 – Avaliação do Projeto Político Pedagógico ......................................................... 72 Referências…

...................................................................................................226 ANEXOS ANEXO A.................................................................................................................229 ANEXO B.................................................................................................................231 17 INTRODUÇÃO “Viva como se fosse morrer amanhã, mas estude como se você não fosse morrer nunca” Santo Izidoro 18

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Fevereiro/2015 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling DIRETORA PEDAGÓGICA Prof.ª Me. Tatiane Marina dos Anjos Pereira COORDENADORA DE GRADUAÇÃO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati PRODUÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO FASCÍCULO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Cleide Durante…

FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS PERÍODO 2008 – 2012 ANÁPOLIS/GO SUMÁRIO INTRODUÇÃO ................................................................................................... 5 1. PERFIL INSTITUCIONAL ............................................................................... 6 1.1 MISSÃO ....................................................................................................... 7 1.2 PRINCÍPIOS FILOSÓFICOS GERAIS ....................................................

Internet, oferecendo uma série de conceitos fundamentais aos alunos e participantes livres. Fixamos em oito semanas a duração total do curso e, após alguma discussão sobre as linhas mestras a serem seguidas e as temáticas de cada semana, dividimos os módulos (semanas) entre os três docentes, cabendo três a dois deles e duas ao terceiro. A primeira discussão que enfrentamos na experiência piloto foi sobre que recursos incorporar ao curso. Esta primeira experiência definiu aspectos…

MÓDULO DE: ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO E PSICOPEDAGÓGICO AUTORIA: WALLACE RIBEIRO REVISÃO DANIELA D. A. MISSAWA Copyright © 2009, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil Módulo De: Aconselhamento Psicológico E Psicopedagógico Autoria: Wallace Ribeiro Revisão: Daniela D. A. Missawa Primeira edição: 2009 CITAÇÃO DE MARCAS NOTÓRIAS Várias marcas registradas são citadas no conteúdo deste módulo. Mais do que simplesmente listar esses nomes e informar quem possui…

Docência Universitária, foi o desejo de aprender mais sobre como estar preparado par ser um docente, entender as reais dificuldades e realizações desse ofício, que a meu ver é a profissão mais brilhante que um indivíduo pode exercer. Ao final de cada módulo do curso de Docência eu me tornava mais ansioso e estimulado a ministrar aulas, a contribuir com o processo de aprendizagem do próximo; a procurar mais conhecimento e estudar cada vez mais de forma mais profunda e específica…