Psicopedagogia E Tdah

de aprendizagem, realiza-se uma avaliação. Baseando-se nos resultados desta avaliação, desenvolve-se um programa de intervenção para ser usado. O estudo do processo de aprendizagem humana e suas dificuldades são desenvolvidos pela Psicopedagogia, levando-se em consideração as realidades interna e externa, utilizando-se de vários campos do conhecimento, integrando-os e sintetizando-os. Procurando compreender de forma global e integrada os processos cognitivos, emocionais,…

Disabilities and Handicaps, em português, Classificação Internacional de Deficiências, Incapacidades e Desvantagens (CIDID) LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais PCDs – Pessoas com Deficiências TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura 9 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................

Maria Goretti Silva Sousa, licenciada em geografia pela URCA ( Universidade Regional do Cariri Crato – CE)em pedagogia pela Universidade Camilo Castelo Branco SP e pós-graduada em psicopedagogia na Posead – Faculdade Integrada da Grande Fortaleza e ministro aula na rede Municipal de São Paulo. PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PROGRAMA: ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA BULLYING NAS ESCOLAS DO BRASIL…

existência de lesões no Cortéx Cerebral, devido aos fatos ocorridos nas situações pré e neonatal. e futuro encaminhamento ao Psiquiatra infantil para Classificação Patológica- CID-10 e medicação para o provável Déficit de Atenção com Hiperatividade – TDAH Indicamos ainda exames proctológicos devido a incontinência fecal. 2.1- Orientação aos Pais e Professores Orientamos aos pais uma mudança de comportamento com H.A.R.. Ele necessita de obrigações, para criar responsabilidades,…

prática de ensino; papel do professor; inclusão. 1 - Introdução 2 - O filme: uma pequena resenha ara a realização desta tarefa de conclusão da disciplina Organização Curricular e Legislação Brasileira, do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com ênfase em Educação Especial e Educação Inclusiva, foi solicitado aos alunos que assistissem a um filme e, à luz da teoria de currículo, fizessem uma análise da situação relatada na obra. Entre os…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOPEDAGOGIA Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. São Paulo 2014 Karla Kristine Galvão Ab da Gama O método fônico na dificuldade de aprendizagem. Monografia entregue à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia, junto ao curso de Pós Graduação “Lato-Sensu” em Psicopedagogia,…

deve conhecer o conjunto das variáveis que podem intervir na atuação infantil em tarefas específicas. São inúmeras as dificuldades de aprendizagem dentre as quais podem ser mencionadas o transtorno de déficit atenção/ hiperatividade que tem a sigla TDAH. Claudia Ferreira (2008) coloca que TDHA é um transtorno do comportamento que atua mais especificamente no desenvolvimento do autocontrole, na capacidade de controlar os impulsos e de conseguir organizar-se. É um problema de saúde…

Brasileira de Neurologia (ABN) 2. Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA) 3. Associação Brasileira de Dislexia (ABD) 4. Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil e profissões afins (ABENEPI) 5. Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp) 6. Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem (CIAPRE) 7. Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFF) 8. Instituto ABCD 9. Instituto Glia – Consultoria em Neurociências da Educação 10. Laboratório de…

desordem neurobiológica na qual o cérebro da pessoa trabalha ou é estruturado de uma maneira diferente.” O que o Distúrbio de Aprendizagem não é • Déficit de atenção, tal como o Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Distúrbios de aprendizagem e TDAH freqüentemente ocorrem ao mesmo tempo, mas não são a mesma coisa. • Distúrbio de aprendizagem não é a mesma coisa que deficiência ou retardo mental, autismo, deficiência auditiva ou visual, deficiência física,…

filho nos últimos dias. A intervenção foi conduzida no contexto escolar e desde esse mesmo contexto pela psicóloga que estava no Departamento de Orientação como psicopedagoga do centro escolar. Além disso, contou-se com a ajuda de estagiários de psicopedagogia. Contexto escolar David estava em uma classe de 23 alunos. A turma havia sido constituída no início do curso com alunos procedentes de quatro centros de educação primária da mesma localização geográfica. Na classe de David, havia…