Psicopedagogia E Psicomotricidade

abordagem, oportunizar o desenvolvimento pleno dessas pessoas, focado nas suas reais possibilidades e não em suas limitações. No contexto da escola de ensino regular a realidade a ser enfrentada coloca problemas de outra ordem. São os aspectos da psicomotricidade, de atenção, da percepção, emocionais e psicolingüísticos que constituem a problemática existente no cotidiano do ambiente ensino-aprendizagem. A criança que apresenta dificuldades no processo de aprender pode mostrar sinais…

mergulhar na ação Lúdica. Pode-se dizer que é o lúdico em ação. Desta Forma, brinquedo e brincadeira relacionam-se direta- mente com a criança e não se confundem com o jogo. Dinello (1997) citado por Melo (s/d) defende que por meio do jogo, a psicomotricidade se desenvolve em processo prático de maturação e oportuniza a criança a desenvolver capacidades importantes como concentração, afetividade, imaginação e sensibilidade. A brincadeira é um recurso que facilita a compreensão…

Programa de Pós – Graduação Lato Sensu Área de Concentração - Psicopedagogia Clínica e Educacional Linha de Pesquisa – Construção do Pensamento Lógico-Matemático Professora Ms.Doutoranda Mariangelica Arone Aluna: Rosana dos Santos Fernandes Rocha rosanamusicoterapia@gmail.com Sala 906 – Prédio Vergueiro 11/08/2012 DISCUSSÃO: “COMO FAZER O CONHECIMENTO DO ALUNO AVANÇAR?” São Paulo - 2012 Se a criança diz que não entende o que o professor fala...…

hiperatividade”, critica Yves de La Taille, educador aposentado da USP. O incrível é que há motivações ainda mais prosaicas.“Virou sinal de status: tenho paciente de 9 anos que só vem à terapia porque as amigas fazem”, conta Anderson Mariano, formado em psicomotricidade, especialidade que ajuda pessoas com dificuldade de movimento e locomoção. Ao longo da reportagem, confira os temas que mais movimentam os consultórios. + SEPARAÇÃO DOS PAIS Há trinta anos, a criança com pais separados…

concedidas atualmente são as seguintes: Psicologia Escolar/Educacional; - Psicologia Organizacional e do Trabalho; - Psicologia de Trânsito; - Psicologia Jurídica; - Psicologia do Esporte; - Psicologia Clínica; - Psicologia Hospitalar; - Psicopedagogia; - Psicomotricidade; - Psicologia Social; - Neuropsicologia. BIBLIOGRAFIA CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA < site.cfp.org.br> acessado em: 04/04/2015 às 09:28.

Discalculia Secundária no Oligofrênico -------------- 25 2.2.2 Discalculia Secundária nos Disléxicos --------------- 26 2.2.3 Discalculia Secundária no afásico -------------------- 26 2.3 Dificuldades Específicas relacionadas a Psicomotricidade 26 CAP. 3 – COMO LIDAR COM A DISCALCULIA ------------------------------- 28 3. Dificuldades relacionadas à discalculia -------------------------- 28 3.1 O trabalho de pais e professores…

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências Humanas Curso de Especialização em Psicopedagogia ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL Sumário Introdução A psicopedagogia é a ciência que estuda os processos de aprendizagem e dificuldades, pois tem como objetivo central de estudo o processo humano do conhecimento: seus padrões evolutivos normais e patologias bem como a influência (família, escola, sociedade) no seu desenvolvimento

recurso para o melhor aprendizado nesta faixa etária. Através de pesquisa de campo realizada no Centro de Educação Infantil Ponte Serrada, em Joinville/SC, buscou-se conhecer na prática pedagógica como é são colocados em práticas os aspectos da psicomotricidade. Pra colher estes dados foi utilizada a pesquisa participante, que consiste em observar os fenômenos que acontecem em um determinado local, observando-se as manifestações dos sujeitos e as situações vivida, registrando-os…

PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA TENDO COMO SUBSÍDIO A LITERATURA INFANTIL Monografia apresentada como exigência do Curso de Pós-Graduação em Psisopedagogia Institucional para obtenção do título de Psicopedagogia Institucional sob orientação da Professora Iara Rosseli. ALVINLÂNDIA 2011 A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO JUNTO A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA…

brincadeira e a educação é extremamente atual e é muito oportuna a sua publicação, na medida em que, nos últimos anos, essas questões têm sido abordadas principalmente por autores da área da psicologia e/ou da educação física (no que se refere à psicomotricidade), e muito pouco tem sido produzido com respeito a uma abordagem educacional. O título é muito interessante, pois trabalha com a ambivalência, ou a confusão, muito comum aos termos citados. Jogo? Brinquedo? Brincadeira? Serão…