Psicopedagogia E Contos Infantis

Ler-se jornais para obter informar sobre o mundo a nossa volta, rótulos de produtos para identificar seus ingredientes e prazos de validade, lemos manuais para saber utilizar algum produto, lemos e-mails para interagir com as pessoas, lemos romances e contos para nos distrairmos, para exercitarmos a mente. Conforme define (CARLETI, 2007, p.2) Durante o processo de armazenamento da leitura coloca-se em funcionamento um número infinito de células cerebrais. A combinação da unidade de…

Palavras-chave: Leitura. Escrita. Professor. Habilidades. Escola. MOREIRA, Maria Alceri de Oliveira. Desenvolvendo habilidades: a prática da leitura e da escrita em sala de aula. Ano de 2010. 31. Trabalho para o Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional, Universidade Norte do Paraná, São Luiz Gonzaga, 2010. ABSTRACT This work is the aim of promoting a reflection on Building skills: a practice of reading and writing in the classroom from the importance of reading…

Jogos que relacionem números e quantidade. Jogos de sorte, com dados e seqüência numérica (Ludo e Banco Imobiliário por ex.). De 7 a l2 anos Canetas hidrográficas coloridas. Tintas e pincéis finos. Teatro de bonecos. Dramatização. Livros de contos. Jogos competitivos que necessitem de coordenação motora, (pega varetas, jogo de pedrinhas, jogo de botão, quebra cabeça com peças menores. Jogos de Cartas/Baralho.Dominó com associação de idéias. Jogo da velha Jogos de tabuleiro.…

jogos. Na descrição as literaturas infantis devemos citar que uma das grandes vantagens em transformação pelas novas tecnologias e que, ao nível gráfico, os livros para crianças melhoraram muito. As grandes editoras americanas e europeias mostraram para o público infantil entre eles jogos pedagógicos interativos e também varias adaptações de histórias de literatura infantil em grande parte mostradas por animações gráficas sons, voz e música como exemplo contos fantásticos, Peter…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL RONDONÓPOLIS – MT 2010 SUELI DOURADO DA CRUZ AMBIENTE ALFABETIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Afirmativo, como requisito para a obtenção do título de Pós Gradução em Educação Infantil,…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO – NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO - “lato sensu” PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ELISANA DE OLIVEIRA MÚSICA: UM MEIO FACILITADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Camaquã 2010 ELISANA DE OLIVEIRA MÚSICA: UM MEIO FACILITADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Monografia do curso de Pós-Graduação apresentada à Portal Faculdades como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientadora:…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Iporá 2013 LINDALVA CARDOSO de oliveira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR -…

FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA CELER FACULDADES CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PSICOPEDAGOGIA KELY PERUZZO DAKAN UM NOVO OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM XAXIM – SC 2009 2 KELY PERUZZO DAKAN UM NOVO OLHAR SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Monografia apresentada a FACISA como requisito final para obtenção do grau de especialista em Psicopedagogia sob orientação do Professor MSc. Leila Haubert Fripp. XAXIM – SC 2009 3…

estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu artigo 9º, inciso IV, assinala ser incumbência da União: “.......... estabelecer, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum.” Faculta no artigo 32, § 1º, os Sistemas de Ensino a desdobrar o Ensino…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais do ensino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, polo Colégio Técnico Batuíra ( COTEBA) Profª Regente: Letícia Barreto dos Santos Profª Tutora Virtual: Esp. Susana Medeiros Cunha Profª…