Psicopedagogia E Afeto

POSEAD AVM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO- SENSU PSICOPEDAGOGIA Elenice Pereira Alves A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Relatório de Pesquisa VOLTA REDONDA, RJ 2015 A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Monografia elaborada

Natal 2014-1 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1ª AULA – Unidade I VISÃO INICIAL. CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES 1 - PSICOLOGIA: ESTUDO DA MENTE, EM SEUS ASPECTOS SUBJETIVOS, COMPORTAMENTAIS E COGNITIVOS, ENVOLVENDO A PERCEPÇÃO, MEMÓRIA, AFETO, EMOÇÃO. 2 - PEDAGOGIA: CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO. 3 - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO SERIA: O ESTUDO DA PSICOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO, AO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. POR QUÊ A INTERDISCIPLINARIDADE? PORQUE NENHUMA CIÊNCIA OU DISCIPLINA DETEM A TOTALIDADE

mãe, quando se pensa em um bom desenvolvimento socioemocional da criança, sob vários níveis e circunstancias , não só complementa como reforça o modelo dado pela mãe, no qual os dois assumem os papéis de autoridade( impondo regras e punições ) e dos afetos( fornecendo carinho e recompensas ).A criança necessita do par conjugal adulto para construir dentro de si a imagem positiva das trocas afetivas e da convivência ,durante o desenvolvimento da personalidade. A educação para ser…

[pic] FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: UM DIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL Jaboatão dos Guararapes 2009 [pic] FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE RECIFE CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: UM DIAGNÓSTICO INTERVENTIVO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL

em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.”…

PEDAGÓGICA NA ESCOLA COLÉGIO E CURSO AGOSTINHO NUNES PAULISTA 2012 ADRIANA BALBINO DA SILVA A SEXUALIDADE: UMA QUESTÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA COLÉGIO E CURSO AGOSTINHO NUNES Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional do Instituto Educacional de Pernambuco. PAULISTA 2012 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO ..........................................................................................04 2 . PROBLEMAS…

crítica das relações entre os grupos, dos grupos nas instituições e perante elas, quanto a dimensão das ações pessoais" (p.29-30) Pensando nisso surgiu à questão de como deve comportar-se o professor dentro da sala de aula? Estudos na área da psicopedagogia e da ética nos trazem algumas reflexões: a) Quais valores seriam necessários ao professor para atuar de maneira ética? b) Como esses valores influenciam seus alunos? c) De que forma essa postura pode afetar o ambiente escolar…

Funções Básicas do Processo Avaliativo Azevedo (2012): Diagnos)car Retroinformar Fornecer e es)mular o desenvolvimento individual Avaliação e Fracasso Escolar Aproximação com a área da saúde. Psicologia + Psicopedagogia Introdução de testes para: aferir sobre a situação do examinado para, assim, ser possível a melhor “tomada de decisão” e encaminhamento. 4 09/06/14 Assim, avaliar se torna: Um processo de coleta de dados e interpretação de…

certificado de Especialista em Psicopedagogia na Perspectiva Educação Inclusiva. Prof. Orientador: Ma. Denise Raquel Rosar JOINVILLE OUTUBRO 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO ÂNILA SANTANA DE OLIVEIRA AMBIENTES TEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM FOCO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Psicopedagogia Na…

ambiente familiar. A adoção é um procedimento jurídico no qual consiste em escolher uma criança ou adolescente como filho. Dando a ele, todas as condições de vida necessárias para ter um padrão de vida decente e estável com dignidade, além é claro, de afeto e demonstração de carinho. Em 1990 foi criada a lei número 8.069, denominada Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que explicita os direitos e deveres dos mesmos e também todas as normas e regras que precisam ser seguidas…