Psicopedagogia Depoimento De Um Aluno

autismo, a criança, o aluno e o bebê são efeitos de relações, não existem em si, constituem-se no decorrer da história. Optaremos por discutir o tema por meio de situações concretas que possibilitem ampliarmos as análises sobre as questões institucionais presentes em um trabalho de avaliação psicológica. Para tanto, torna-se necessário, inicialmente, afirmar que, se entendemos como institucional aquilo que se produz em um campo de relações (por exemplo, relação professor/aluno,…

da formação continuada do professor de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tal escolha justifica-se pela carência de conhecimento, para mim e para meus pares, no que diz respeito a uma prática profissional apropriada para o ensinoaprendizagem dos alunos da EJA. Antes, porém, julgo necessário apresentar meu percurso formativo. Graduei-me em Pedagogia, em 1997, pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Vale ressaltar que, nessa época, a Faculdade de Educação não disponibilizava, em…

relações sócio-econômicas trazidas pelo avanço tecnológico, muito embora algumas delas experimentem um paradoxo entre trabalhar e ter sucesso e o desejo de estar no lar. Soninha Francine, jornalista bem sucedida, casada, mães de duas filhas, em depoimento, no livro de Cátia Moraes intitulado: “Absolvendo Cinderela ou o direito de voltar a ser mulher”, desabafa desolada: [...] Eu acho que quando a luta transforma o direito em obrigação, é porque passou do ponto. Se antes da…

de Ciências Sociais Aplicadas de Foz do Iguaçu, hoje UNIOESTE; é especialista em Supervisão Escolar pela UNIVERSO – Universidade Salgado de Oliveira; especialista em Educação Especial pelas Faculdades São Judas Tadeu de Pinhais; especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela UNIGUAÇU e Mestre em Letras pela UNIOESTE – PR. Atualmente é professora adjunto I da Faculdade Dinâmica das Cataratas, atuando nos cursos de Pedagogia, Letras, Jornalismo e Ciências Contábeis nas áreas…

O sétimo capítulo, da Profa. Gilsenir Maria Prevelato de Almeida Dátilo, trata das possibilidades que a universidade oferece para que jovens provenientes de classes populares possam ser orientados profissionalmente. Relata sua recente pesquisa com alunos do Cursinho Alternativo da UNESP de Marília (CAUM) em que se evidencia a importância desse tipo de intervenção que promove a tomada de consciência dos participantes acerca da multideterminação dos fatores que envolvem a escolha…

Professora – Examinadora 2 Profa. Ms. (indicar titulação e a instituição de origem) Aprovada em de de 2012. Dedico este trabalho a Joseni, mãe querida, por ter me ensinado a aprender. A Ekilly Gemime, Kélren Appuc, filhas queridas, e também aos meus alunos e professores, por ter me levado a aprender a ensinar. AGRADECIMENTOS Agradecer é, sobretudo, reconhecer que ninguém conquista nada sozinho, é a compreensão de que para se chegar a um determinado lugar ou num determinado…

realizado por Brino e William (2003b), as professoras carecem de informações sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e especificamente sobre abuso sexual. Muitas delas, entretanto, declararam já ter em suas salas de aulas casos de vítimas entre seus alunos. A psicoeducação é uma estratégia útil em muitos tratamentos psicoterápicos e consiste em ensinar ao paciente sobre o modelo e sobre o seu problema (KNAPP, 2004). Nessa proposta, sugere-se que os trabalhadores da escola sejam…

Procedimentos 58 2.4 Gêneros textuais usados pelos alunos para retextualização 60 2.4.1 Gêneros – base do primeiro período 61 2.4.2 Gêneros – base do oitavo período 65 CAPÍTULO III – ANÁLISE DO CORPUS: PRODUÇÕES DE GÊNEROS COM ALUNOS E PROFESSOR UNIVERSITÁRIOS 70 3.1 Análise interpretativa da entrevista com o professor 71 3.2 Análise interpretativa das entrevistas com os alunos 75 3.2.1 Entrevista com alunos do 1º período 76 3.2.2 Entrevista com alunos do 8º período 79…

aprofundamento do conhecimento que existe em Portugal sobre o campo das dificuldades de aprendizagem. Estudei as transformações educativas observadas ao longo do tempo, a terminologia, as definições, os critérios de identificação, o apoio a prestar aos alunos, as perspectivas internacionais que predominam e os desafios que se apresentam ao campo. Influenciada pelo paradigma naturalista, tal como defendido por Lincoln e Guba, ... With this study I intend to contribute to the…

objetivo ampliar e disseminar conhecimentos técnicos e científicos, estimular o intercâmbio de experiências entre os diversos profissionais que atuam no processo de inclusão educacional e atendimento às necessidades educacionais especiais dos(as) alunos(as). Está organizada em sessões que trazem entrevistas, artigos, rese- nhas, informes e opiniões, oferecendo aos(as) leitores(as) informações que enriquecem a prática pedagógica. Nesta edição, a Revista tem como eixo temático a…