Psicopedagogia Depoimento De Um Aluno

forma e a formação em serviço também. Entretanto, todas essas práticas formativas são apresentadas como superficiais diante das demandas dos professores. Dois informantes afirmam: 1. Discute-se muito que devemos receber da melhor forma possível os alunos que apresentam necessidades especiais, mas só é discutido algo referente ao mesmo quando o professor procura as autoridades da escola e pede ajuda; 2. Não temos discussões mais aprofundadas neste assunto. Quanto à formação que…

nova forma de se relacionar com o conhecimento, com os alunos, com seus pais, com a comunidade, com os fracassos (com o fim deles), e que produza outros tipos humanos, menos dóceis e disciplinados. (ABRAMOWICZ, 1997). Apresentação O documento Experiências Educacionais Inclusivas é composto por vinte artigos que trazem relatos de boas práticas de ensino, pensadas para propiciar condições de aprendizagem que não excluam nenhum aluno; de educadores que buscam dar respostas às…

averiguar como os livros didáticos de geografiaabordam a temática ambiental no ensino fundamental. Pelúzio Martins tem seu enfoque consolidadoem resultados que apontam para a importância de se atrelar o ensino à descoberta da realidade imediata do aluno, o que para o estudioso,culmina numa metodologia que transita entre um rico processo de sensibilização e o próprio ato da aprendizagem. Por fim, chegando ao sétimo capítulo, temos uma reflexão de Maria das Graças Bento Gonçalves e…

que não pareça a linha evolutiva da cultura. No currículo escolar da maioria das escolas o que de fato é cobrado é a quantidade de conteúdos a serem trabalhados e não a qualidade. De certa forma é como se ao adentrar no âmbito da sala de aula o aluno tivesse que despir-se de toda sua bagagem para vestir-se com uma roupagem nova e correta segundo as normas e padrões estabelecidos pela escola. A leitura permite ao indivíduo conhecer outras opiniões e confrontá-las quando necessário,…

técnicas) está diretamente relacionada com os conteúdos veiculados e com os objetivos de aquisição de conhecimentos desejados; 7. esse entendimento deve estar presente desde o início do planejamento do curso, sua proposição à comunidade, a inscrição de alunos, durante seu desenvolvimento, avaliação e elaboração de relatório. Em suma, tomar os processos de ensino-aprendizagem e de produção de conhecimentos como intrinsecamente relacionados com as particularidades dos processos de…

algumas das redes de ensino e escolas não estão adequadamente adaptadas para receber essas pessoas especiais e até há algumas que não respeitam as leis. A nossa constituição garante desde 1988 o acesso de todos ao ensino Fundamental, sendo que os alunos com necessidades especiais devem receber atendimento especializado. Há também um movimento de resistência das famílias que, continuam acreditando que é melhor excluir e manter as crianças em escolas especiais ou longe a inclusão social.…

autores Abramovay e Rua (2003) a violência escolar é um fenômeno antigo em todo problema social podendo /ocorrer, conforme já classificado pela ciência e adotado pelo senso comum, como indisciplina, delinqüência, problemas de relação professor-aluno ou mesmo aluno-aluno. Calimam (2006) nos mostra que quem frequenta a escola nos nossos tempos são crianças e adolescentes de extrações sociais diversas cada um deles com uma história pessoal que para alguns regulares, mas para outros…

minha própria construção intelectual. Agradeço o seu valioso exemplo e amizade. Ao professor Dr. Luiz Fernando Jacintho Maia, por sua iniciativa de descentralizar a prestação de serviços da UFSC. Oportunizando condições de estudo e pesquisa para alunos de regiões mais distantes que de outra maneira não teriam esta oportunidade. A minha amiga Sirlei de Fátima Albino que muito me ajudou no decorrer deste período, obrigado pela paciência e atenção. Enfim, a todos os que me ajudaram…

e adultos sem escolaridade regular completa. É importante oferecer a essa clientela oportunidades amplas e variadas para que possam recuperar o tempo perdido e se integrar totalmente a sociedade através de uma ação educativa que valorize esse aluno e a “bagagem” que ele leva para sala de aula como possibilidades de aprendizagem. Tendências atuais demonstram uma nova concepção que visa dar conta do processo de ensino na educação de jovens e adultos, que se baseia no estudo de…

serem muitas vezes utilizados como sinónimos, os termos psicologia educacional e psicologia escolar não são sinónimos. Enquanto psicologia educacional se refere à pesquisa teórica, sendo assim mais abrangente, a psicologia escolar assim como a psicopedagogia são subdisciplinas aplicadas. (Wikipédia, 2011) A psicologia educacional assume uma importância muito grande nos nossos dias, designadamente nas sociedades ocidentais, dado o papel que a escola e a educação ocupam, ao longo da vida,…