oralismo

histórica do oralismo para a educação do surdo, os ideais deste método e a forma com que o mesmo foi absorvido por estes sujeitos. Para isso, foram consultadas diversas obras de autores que tratam dessa temática, bem como Lacerda (1998), Meserlian & Vitaliano (2009), Capovilla (2000), Soares (1999), Cavalcante (2010), Reily (2007) e outros que serão analisados ao longo deste artigo. Neste sentido, a metodologia utilizada neste trabalho foi a análise bibliográfica dos referidos autores. O trabalho está estruturado em quatro momentos. Sendo que no primeiro discute-se os aspectos históricos da educação do sujeito surdo, no segundo analisa-se o oralismo como abordagem de ensino para este indivíduo, no terceiro aborda-se este método nos dias atuais e, por fim, faz-se as considerações finais. 1.0 Um breve histórico da educação do sujeito surdo Durante muito tempo o sujeito surdo foi alvo de preconceitos, de descrédito e de diversas denominações que os colocavam as margens da sociedade. Dentre as restrições que os mesmos estavam sujeitos, a falta de acesso à educação foi a mais árdua, visto que esta medida os impediam de ascender socialmente e economicamente. Alguns registros indicam que uma das primeiras experiências educacional com surdos foi vivenciada pelo monge beneditino Pedro Ponce de Leon (1520–1584) no Mosteiro de San Salvador en Oña Burgos (Espanha). De acordo com Reily (2007), os educandos do monge eram dois jovens aristocratas filhos de um…

1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................08 CAPÍTULO I - A ESCOLA INTEGRAL NO ENSINO FUNDAMENTAL.............11 1. Um breve histórico....................................................................... 2. Os CIEPS: Uma experiência singular.......................................... 3. As experiências de regime integral a partir da nova LDB............ 1 CAPÍTULO II - A…

22 2.1.2.8 Dislexia 22 2.1.3 Imaturidade 24 2.1.4 Falta de perseverança na execução das tarefas 24 2.1.5 Outros problemas de saúde 25 2.1.6 Distúrbios Psicossociais 25 2.1.7 TDAH - Hiperatividade 26 2.1.8 Domínio dos Conhecimentos Básicos da Matemática 29 2.1.9 Deficiência Motora Fina 31 2.1.10 Relacionamento interpessoal 31 2.1.11 Deficiências Visual e Auditiva 32 2.1.12 Algumas Manifestações Comportamentais 33 3 O PAPEL DA PSICOPEDAGOGIA NA PREVENÇÃO E NO DIAGNÓSTICO…

gestão contemporâneos em organizações hospitalares. Enfermeiro como líder e agente de mudança na perspectiva ética, política, social e humana. Relacionamento interpessoal. Características do trabalho em saúde e em Enfermagem. Divisão técnica do trabalho; interdisciplinaridade; composição da equipe de Enfermagem; Lei do Exercício Profissional; Código de Ética. Gestão de qualidade no processo de trabalho da Enfermagem. Elaboração de normas, rotinas e manuais de procedimento. Administração…

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS SUPERIOR COMPLETO/EDUCAÇÃO 27 Realização: Reis e Reis Auditores Associados www.reisauditores.com.br (31) 3213-0060 (31)3327-5585 Prefeitura Municipal de Varginha REPUBLICAÇÃO Edital de Abertura de Concurso Público nº 01/2011 - TNS/ADMINISTRADOR; - TNS/ARQUITETO; - TNS/CONTADOR; - TNS/ECONOMISTA; - TNS/ENGENHEIRO AGRÔNOMO; - TNS/ENGENHEIRO CIVIL; - TNS/TÉCNICO DESPORTIVO; - TNS/PROCURADOR MUNICIPAL; - FISCAL DE RENDAS -…