Psicomotricidade Na Primeira Infância

FERREIRA ROMANA FRANCTHESK REFLEXO DE MORO TEÓFILO OTONI 2015 DANIELA SIMÕES ELENICE DA SILVA JÁRADE LEAL LUCIANO FERREIRA ROMANA FRANCTHESK REFLEXO DE MORO Trabalho de graduação apresentado à disciplina Psicomotricidade do curso de Fisioterapia da Faculdade Presidente Antonio Carlos como requisito parcial para a aprovação, sob orientação do (a) professor (a) Leandro Agostini. TEÓFILO OTONI 2015 SUMÁRIO…

cada criança, 3.3 a recreação através de brincadeiras desenvolve a atenção e o interesse da aprendizagem. 4 JUSTIFICATIVA O brincar é uma das formas mais comuns do comportamento humano, principalmente durante a infância. Podendo ser uma maneira para desenvolver sua psicomotricidade, através de brincadeiras e imaginação das crianças, modificam a realidade. Expressando assim, o que não conseguem expressar com palavras. E prendendo a enfrentar o mundo com seus desafios, através da…

A psicomotricidade é a ciência do corpo e da mente. Ao vermos o corpo em movimento, percebemos a ação dos braços, pernas e músculos gerada pela ação da mente, por isso é necessário, educar o movimento pela mente. A psicomotricidade integra várias técnicas trabalhando todas as partes do corpo, relacionado com afetividade, o pensamento e o nível de inteligência, enfocando a unidade da educação dos movimentos, pondo em jogo as funções intelectuais. O desenvolvimento psicomotor envolve o…

Curso de Licenciatura em Educação Física Psicomotricidade no âmbito escolar infantil, através de brincadeiras na Escola Estadual Alfredo Fernandes. Manaus Maio de 2014 Psicomotricidade no âmbito escolar infantil, através de brincadeiras na Escola Estadual Alfredo Fernandes. Fidelis Sigmaringa Barrozo da Silva Ingrid Bianca Mendonça Jacob Rodrigo Sobrinho Wanderley

Justificativa O estudo da psicomotricidade permite compreender a forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio de seu corpo, é um dos aspectos que o trabalho psicomotor assumirá durante o período escolar será, precisamente, o de fazer com que a criança de passe da etapa perspectiva á fase de representação mental de um espaço orientado tanto no espaço como no tempo. Ao estudarmos o comportamento percebemos como e o seu desenvolvimento. O…

PSICOMOTRICIDADE A CRIANÇA E O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR Kelly Cristine Duarte de Freitas Professora Samantha Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0488) – Prática do Módulo III 21/01/2013 RESUMO Este trabalho consiste em definir o que é psicomotricidade, qual é a sua função e métodos de atividades práticas, definir sua importância para o desenvolvimento das crianças e para a sua aplicação no contexto da educação infantil como uma…

TÉCNICAS DE PSICOMOTRICIDADE NA INTERVENÇÃO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO ESCOLAR PSYCHOMOTOR IN TECHNICAL ASSISTANCE OF ATTENTION DEFICIT DISORDER OF SCHOOL *William Lima dos Santos ** RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade é o nome utilizado para crianças e adolescentes que possuem dificuldades em manter a atenção e concentração nas atividades cotidianas e vida escolar. A psicomotricidade une a noção do corpo movimento e espaço com a capacidade de…

crianças. Conforme vimos em sala de aula a psicomotricidade é a ciência que tem como principal objetivo de estudo o homem e seu corpo. A criança tem a necessidade de se movimentar, através das brincadeiras e das atividades lúdicas as crianças tem a oportunidade de desenvolver sua cultura corporal, sua espontaneidade e seu crescimento social e corporal. O desenvolvimento psicomotor é um dos mais importantes para o ser humano, e na infância a psicomotricidade pode ser bem trabalhada,…

Construtivismo Piagetiano 3.2.2 Os Estágios De Desenvolvimento Segundo Piaget 3.3 A Relação Entre Psicomotricidade E Desenvolvimento Infantil 3.3.1 Educação Psicomotora 3.3.2 Desenvolvimento Psicomotor 3.3.3 A Influência Da Psicomotricidade Na Aprendizagem 4. Considerações Finais E Sugestões 4.1 Considerações Finais 4.2 Sugestões 5. Referências 1. RESUMO Estabelecer uma estreita relação enre a psicomotricidade e a escolaridade inicial, levando-se em conta que esses fatores…

foram realizados neste sentido e atestaram a importância do desenvolvimento psicomotor e cognitivo desde a primeira infância, já que o desenvolvimento psicomotor é de grande importância inclusive para o aprendizado da leitura e escrita e que as crianças com nível superior de desenvolvimento conceitual e psicomotor são as que apresentam os melhores resultados escolares.” SILVEIRA. Psicomotricidade. Disponível em:…