psicomotricidade

Justificativa
O estudo da psicomotricidade permite compreender a forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio de seu corpo, é um dos aspectos que o trabalho psicomotor assumirá durante o período escolar será, precisamente, o de fazer com que a criança de passe da etapa perspectiva á fase de representação mental de um espaço orientado tanto no espaço como no tempo. Ao estudarmos o comportamento percebemos como e o seu desenvolvimento. O comportamento e a conduta são termos adequados para todas as suas reações, sejam elas reflexas, voluntárias e espontâneas, ou aprendidas. Assim como o corpo cresce, o comportamento evolui, no processo de desenvolvimento normal mental são as manifestações motoras. A medida que ocorre a maturação do sistema nervoso, o comportamento se diferencia e também se modifica. Inicialmente a criança apresenta uma coordenação global ampla , que são realizadas por grandes feixes de músculos a medida que os feixes de músculos mais adequado, e necessário um amadurecimento neural ,ósseo , muscular , além de crescimento físico,juntamente co o aprendizado .O desenvolvimento motor percentual se completa ao redor de 07 anos , ocorrendo , posteriormente ,um refinamento da integração perceptivo –motora com o desenvolvimento do processo intelectual propriamente dito .A psicomotricidade e o controle mental sobre a expressão motora , objetiva obter uma organização que pode atender , de forma consciente e constante ,as necessidades do desenvolvimento do corpo .Psicomotricidade é a ciência da educação que educa o movimento ao mesmo tempo em que põe em jogo as funções da inteligência . Movimento e o deslocamento de qualquer objeto , mas a ação corporal em si , a mesma unidade bio-psicomotora em ação .A psicomotricidade esta associada á afetividade e a personalidade , por que o indivíduo utiliza o seu corpo para demonstrar o que sente , de uma pessoa co problemas motores passa a ter problemas de expressão .