Psicomotricidade Na Primeira Infância

brinquedo e o brincar parte da ideia de que a criança sempre brincou na história da humanidade. Nossa vida é, desde a infância, permeada por atuações. Não nos comportamos da mesma maneira no trabalho como em nossa casa, por exemplo, pois assumimos papéis sociais diferentes ao mesmo tempo em nossas vidas. Ao nos tornarmos adultos somos resultado do que passamos também nos tempos de infância, portanto podemos afirmar que “o brinquedo e a brincadeira relacionam-se diretamente com a criança”…

_____________________________ Assinatura _____________________________ Assinatura _____________________________ Assinatura Santa Maria da Vitória 2011 “Brincar é a maior expressão do desenvolvimento humano na infância e, por si só, é a expressão livre do que está dentro da alma de uma criança”. Froebel RESUMO A educação é uma tarefa…

sempre está associada às disfunções cerebrais. Cada ser humano tem sua particularidade e, portanto, deve ser avaliado de maneira singular e distinta, sendo que essa dificuldade pode estar ligada a aspectos cognitivos, emocionais e motores. A psicomotricidade vem contribuir na construção de aprendizagem, uma vez que avalia o corpo em movimento relacionando-se com seu mundo interno e externo. E com as brincadeiras a criança desenvolve a coordenação motora, a atenção, o movimento ritmado,…

DA SAÚDE E BIOLÓGOCAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Márcio Bruno de Oliveira Gomes Raphael Raposo dos Santos Rodrigo de Araujo Pacheco RIO DE JANEIRO 2007 A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Márcio Bruno de Oliveira Gomes Raphael Raposo dos Santos Rodrigo de Araujo Pacheco Projeto de Monografia de curso apresentado como requisito à obtenção…

EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS - DEFD DISCIPLINA PSICOMOTRICIDADE PROF.ª ANDRÉIA LUCIANA RIBEIRO DE FREITAS PSICOMOTRICIDADE “O corpo, nosso e dos outros esta em constante dialogo com o universo. Falar com corpo é diferente de falar do corpo não é possível relatar com palavras o que se deve vivenciar através de um processo conscientemente motriz” (Freitas, 2009). Montes Claros – MG Julho - 2014 1 Introdução A Psicomotricidade é uma ciência que tem como…

01 – Ano I – 05/2012 www.ufvjm.edu.br/vozes Considerações sobre a Psicomotricidade na Educação Infantil Francieli Santos Rossi Graduada em Letras pela Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT Especialização em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Barão de Mauá E-mail: fran_rossi_tga@hotmail.com Resumo: Esse trabalho tem por objetivo fazer algumas considerações sobre a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, visando o equilíbrio e o desenvolvimento motor

FACULDADE JK CURSO DE PEDAGOGIA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação. Kattiele Marques Ferreira Águas Claras-DF, 2006 KATTIELE MARQUES FERREIRA A construção do conhecimento teórico-conceitual da psicomotricidade em diálogo com a Educação Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Faculdade JK, como exigência parcial para a conclusão do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Professora MSC Luciana…

estudo de caso numa abordagem qualitativa. A pesquisa foi dividida em três etapas. Na primeira etapa, diagnóstica, uma entrevista estruturada possibilitou diagnosticar a situação e conhecer algumas concepções teóricas das professoras a respeito da criança, do cuidar e educar, de conceitos psicomotores. O diagnóstico evidenciou que ambas as professoras possuíam conhecimento restrito a respeito da psicomotricidade relacionado à motricidade fina. A segunda etapa, de formação teórica,…

TANNURE Trabalho da disciplina de Psicomotricidade de Fisioterapia Noturno na Universidade Paulista UNIP- Swift Campinas SUMÁRIO 1. HISTÓRICO ....................................................................................... 4 2. ÁREAS DE ATUAÇÃO ..................................................................... 4 3. VERTENTES DA PSICOMOTRICIDADE ........................................ 4 4. A PSICOMOTRICIDADE…

encéfalo imaturo de caráter permanente, mas não progressivo, que leva a alterações da postura e do movimento permanente mas mutáveis. Paralisia Cerebral Espástica 1.5.2 Mielomeningocele 1.5.2 Mielomeningocele -Má formação congênita, Ocorre nas primeiras semanas de gravidez quando o tubo neural do embrião não se fecha corretamente. - Podem originar a Espinha Bifada: Fatores genéticos, ambientais, idade avançada dos pais, e ingestão de álcool durante a gravidez, déficit de acido…