Psicomotricidade Na Escola

Não podemos falar em Vitor da Fonseca, sem falar em Psicomotricidade. A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e tambpem em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma…

CORPORAL ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Este trabalho tem como finalidade refletir sobre a importância dos movimentos corporais através das brincadeiras, músicas e jogos na educação infantil. Este trabalho teve como lócus uma das escolas da Rede Particular no Município de Macaíba – RN nos níveis II, III e IV, na qual foi utilizada a observação, fotografias e relatos orais. Os dados coletados foram analisados através da interpretação da análise do conteúdo,…

PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA EDILEUZA RIBEIRO SANTOS PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM Trabalho da Disciplina Psicomotricidade e Aprendizagem do Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade de Guanambi Professora: Gláucia de Castro Donato Guanambi-BA Outubro, 2011 PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM O corpo humano é dotado de características próprias e individuais que se apresentam de forma organizada e em…

Histórico da Psicomotricidade De acordo com Oliveira (2008) a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade conceitua a psicomotricidade como a "ciência que tem como objetivo de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto." A palavra…

” O Movimento na Escola Pensar em uma escola emancipadora é pensar em um espaço não apenas de escuta, mas de permanentes representações, construções e criações, tratando de interagir corpo e mente. É a partir do movimento que podemos perceber as primeiras realizações das crianças e a manifestação do desenvolvimento do sistema perceptivo sensório-motor e esse estudo não pode ser desconsiderado. A Psicomotricidade e o Processo de Aprendizagem A psicomotricidade é uma…

Tema do Trabalho: De acordo com os autores citados na apostila conceitue o que é psicomotricidade, diferencie Brincadeiras e jogos . Responda qual a importância da Psicomotricidade para o desenvolvimento do indíviduo. Psicomotricidade , sua definição está em formação , já que à medida que avança e é aplicada, vai-se estendendo a distintos e variados campos. no princípio, a psicomotricidade era utilizada apenas na correção de alguma debilidade, dificuldade, ou deficiência ;…

que se encontra a criança e evidenciar a importância da psicomotricidade como estratégia de ensino. Nesse contexto jogos e brincadeiras devem ocupar um lugar especial no dia a dia das crianças desde muito pequenas, mas principalmente na creche, para que o desenvolvimento psicomotor aconteça de forma agradável e natural. Palavras chave: psicomotricidade; creche; brincadeiras. Introdução Quando se conhece as concepções sobre Psicomotricidade entende-se que é parte fundamental do…

janelinha do tempo, chamadinha Rodinha de conversa sobre o fim de semana. 14:00 Informática 14:30 Lanche 15:00 Casinha Músicas e leitura do livro do projeto. 15:30 Inglês 16:00 Sala Carimbo dos brinquedos de montar utilizados na escola. 16:30 Sala Desenho livre. 17:00 Saída Terça-Feira – 18/06/2013 13:00 Sala Rotina – Boa tarde, janelinha do tempo, chamadinha 13:30 Casinha Contação de história com o fantoche. Utilizar o modelo do fantoche que…

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA PSICOMOTRICIDADE – RITMO NYCOLE GONÇALVES DE OLIVEIRA Joinville - SC 2013 NYCOLE GONÇALVES DE OLIVEIRA PSICOMOTRICIDADE – RITMO Joinville - SC 2013 SUMÁRIO 1 ASPECTOS INTRODUTÓRIOS.....................................................................

3 Metodologia: A metodologia será baseada na abordagem da psicomotricidade, deve prever a formação de base indispensável no desenvolvimento motor, afetivo e psicológico, dando oportunidade que por meio de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas motive-se a capacidade sensitiva através das sensações e relações entre o corpo e o exterior, do conhecimento dos movimentos e da resposta corporal. (Vitor da Fonseca 1998). Na psicomotricidade as brincadeiras de roda como conteúdo/estratégia tem papel