pedagogia

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
PEDAGOGIA

Linguagem Corporal
Prof. Ms. Aílton de Alcantara
Anderson Nunes da Silva Limoni RA:1714100353
Débora
Tais Marcolino
Thatiana Borges Reis
Valdenice Ferraz
Pedagogia 1ºC
Memorial

Corporeidade e Aprendizagem
“Quando o corpo se movimenta,o que vemos não é apenas um ato mecânico,mais a expressão de sentimentos e emoções pois o corpo é a comunicação com o mundo,aonde esta o corpo esta a mente e ambas coabitam o mesmo lugar”

Cultura Corporal
“O ambiente aonde esta inserido o indivíduo impacta em corporalidade,pois traz em si as marcas da sociedade que vive,podendo manifestar-se independentemente da vontade do indivíduo devendo o indivíduo estar atento para ouvi-lo”

Cultura Corporal no contexto Escolar
“Quando utilizamos o contexto sociocultural em que o aluno esta inserido e utilizamos como ferramenta para atrair sua atenção e assim permitindo a sua identificação cultural com os assuntos abordados em aula,podemos criar um ambiente riquíssimo em conhecimento da
Leitura do Mundo e da Leitura da Palavra,permitindo a interdisciplinaridade e proporcionar um ambiente pratico,propiciando a troca de ideias e reflexões conjuntas”

A Linguagem Corporal como Elemento da
Aprendizagem
“A comunicação pode ser verbal e não verbal,a não verbal por sua vez é ignorada esquecendo-se do seu valor inter pessoal e a leitura do indivíduo,quando observamos e fazemos esta leitura podemos aprender muito sobre o indivíduo,permitindo a interação.

A Linguagem Corporal no cotidiano escolar
“A linguagem corporal é a manifestação da individualidade,que é manifesta a seu tempo,no tocante o aprendizado,cada pessoa possui a sua subjetividade que deve ser respeitada,restando a compreensão e o apoio,proporcionando ferramentas para o desenvolvimento do aluno”

O Movimento Humano
“Nosso corpo expressa em nossos movimentos nossos sentimentos,através do tom da voz,o gesto,a posição que nos colocamos para comunicar.