Psicomotricidade Ii

Monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para a conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato sensu” em Psicomotricidade. Rio de Janeiro – RJ Julho / 2003 AGRADECIMENTOS As DEUS por agraciar o meu caminho com tamanha luz. A Ângela e Roberto que muito me incentivaram para iniciar os estudos no campo da Psicomotricidade. As Professoras Fátima e Cristie por contribuírem para o meu embasamento nesta área. A…

Psicomotricidade Autora: Profa. Rita de Cássia Rezende Maciel Professora conteudista: Rita de Cássia Rezende Maciel Rita de Cássia Rezende Maciel, mestre em Educação pela Universidade de Sorocaba – Uniso, é formada em Psicologia pela Universidade Santa Úrsula do Rio de Janeiro e em Ciências Sociais pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Sorocaba. Possui pós‑graduação em Formação em Educação a Distância, título de reconhecimento em psico‑oncologia pela Sociedade Brasileira de…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE AS FUNÇÕES PSICOMOTORAS Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como condição prévia para a conclusão do curso de Pósgraduação “Lato Sensu” em Psicomotricidade. Por: Nezio Eneas Nunes. 2 AGRADECIMENTOS A meus pais, que dentro de suas possibilidades sempre me estimularam a progredir nos estudos. À minha esposa e amiga Geane Luiza pela sua paciência e carinho ajudando a organizar meu tempo…

Apresentação de aula de Psicomotricidade para alunos do 7º ano Fundamental Eric Ribeiro Narcizo Eronildo Martins dos Santos Gleice Dias Soares Ferreira Irisneia Alves Rodrigues Jorge Oliveira Nascimento da Conceicão Luiz Carlos Lacerda das Neves Luiz Fernando dos Santos Luan Miranda Matos Monique Amaral dos Santos Pablo Souza de Almeida Rafael Freire do Lago Junho 2012 Eric Ribeiro Narcizo Eronildo Martins dos Santos Gleice Dias Soares Ferreira Irisneia Alves Rodrigues Jorge…

- INCLUSÃO SOCIAL E A PSICOMOTRICIDADE Considerando que as necessidades educacionais podem ser identificadas em diversas situações representativas de dificuldades de aprendizagem, como decorrência de condições individuais, econômicas ou socioculturais dos alunos. Neste ensejo a educação especial como modalidade da educação escolar ganha um dispositivo legal e político-filosófico a seu favor a lei Nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996 - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO…

PSICOMOTRICDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ana Isabel De Souza Carolina Maiola Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso pedagogia (PED0688) 02/12/2013 RESUMO O presente paper tem como objetivo ressaltar a importância da psicomotricidade na educação infantil e suas respectivas contribuições para o desenvolvimento global da criança. Esta ciência deve ser considerada como formação de base a fim de propiciar à criança a consciência de si e do meio no qual está…

PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE PSICOMOTRICIDADE DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE ANA FRANCINETE PEREIRA ASSUNÇÃO CARLA FERREIRA DE JESUS HERBERT KLAUS COSTA SANTOS PSICOMOTRICIDADE: ESQUEMA CORPORAL SÃO LUÍS 2010 ANA FRANCINETE PEREIRA ASSUNÇÃO CARLA FERREIRA DE JESUS HERBERT KLAUS COSTA SANTO PSICOMOTRICIDADE: ESQUEMA CORPORAL Trabalho apresentado a disciplina Psicomotricidade do curso de…

A Psicomotricidade Auxiliando o Professor em Sala de Aula Guaratinga 28/09/2012 FACULDADE VALE DO CRICARÉ JACIANE ARAUJO DA SILVA SOARES A psicomotricidade Auxiliando o Professor em Sala de Aula Trabalho apresentado para avaliação do curso de pós graduação em psicopedagoga institucional da disciplina de Teorias da psicomotricidade, conforme orientação da

O que é a psicomotricidade? O termo psicomotricidade apareceu pela primeira vez como a “existência de uma estreita relação entre anomalias psicológicas e anomalias motrizes, o que levou a formular o termo psicomotricidade”(DUPRET). Aristóteles já se preocupava com a função da ginástica, como movimento, para um melhor desenvolvimento do espírito. Para uma melhor definição do que é a psicomotricidade, podemos utilizar a citação de Wallon, (In Fonseca,op.cit.,p.47) Movimento…

Trabalho Multidisciplinar Psicologia 5º Período CARATINGA/MG 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 3 3 DESENVOLVIMENTO 4 3.1 Depressão 4 3.2 ANTIDEPRESSIVOS 4 3.3 TECNICAS DE AVALIAÇÃO PSICOLOGICA II 5 3.4 TEORIAS E TECNICAS PSICOTERAPICAS I 6 3.5 PSICOPATOLOGIA SEMIOLOGIA 6 3.6 PSICOMOTRICIDADE 6 4. METODOLOGIA 7 5. RESULTADOS E DISCURSÃO 7 6. REFERÊNCIAS 8 RESUMO O tratamento antidepressivo deve ser realizado considerando os aspectos biológicos, psicológicos e…