Psicologo Escolar

A Psicologia escolar/educacional tem passado por transformações significativas possibilitando a intervenção cada vez mais focada na promoção do desenvolvimento humano e na construção da cidadania. O profissional de psicologia escolar/educacional precisa esta atento as transformações que ocorrem na educação e os variados fatores que interferem como mudanças sociais, comportamentos e modo de agir, pois tudo isso tem consequência, direta na educação,inclusive o currículo. A reflexão a…

Desempenhos dos Orientadores Educacionais e dos Psicólogos Escolares. Faz-se necessário mostrar que existe uma linha tênue entre a Orientação Educacional e a Psicologia no cotidiano da escola. A Pedagogia está acoplada a Psicologia e estas áreas embora sejam autônomas, são equivalentes. A representação do Psicólogo Escolar parece estar surgindo com maior força no cenário educacional brasileiro. Frente a este fato torna-se importante averiguar ate que ponto esta nova atuação entra em

ISSN 0103-7013 Psicol. Argum., Curitiba, v. 29, n. 65, p. 227-236, abr./jun. 2011 Licenciado sob uma Licença Creative Commons [T] Atuação do psicólogo escolar na rede pública de ensino: Concepções e práticas Performance of the pertaining to school psychologist in the public net of education: Practical and conceptions Lucilaide Galdino de Medeiros[a], Fabíola de Sousa Braz Aquino[b] Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Campina Grande, PB -…

O psicólogo escolar e os trâmites entre sua atuação e a ética profissional Partindo das observações realizadas, percebeu-se a necessidade que a escola tem de um profissional de Psicologia para uma intervenção junto aos alunos. Isso ficou claro quando os estagiários, nas primeiras semanas, notaram que havia algumas situações em que eles poderiam intervir, como por exemplo, na adequação de comportamentos em sala de aula. O psicólogo é como um mediador no processo de elaboração das…

A atuação do Psicólogo Escolar no processo de Inclusão Educacional Por Zorayda Pinheiro Damasceno Soares O Psicólogo Escolar, como afirma Rosinete S. Massière,(Psicóloga da instituição Instituto Nossa Senhora da Glória, Castelo. Macaé RJ) é um “especialista no comportamento humano, e o mediador das inter-relações no interior da instituição escolar”, por esta razão é o psicólogo escolar que está capacitado para, em uma ação multidisciplinar, implementar projetos de inclusão e direcionar suas

INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Santa Fé do Sul – SP 2012 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa discorrer sobre a intervenção psicológica escolar, a qual tem como compromisso a qualidade de ensino e busca atender alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, na qual a prática pedagógica escolar não consegue atender as demandas apresentadas. Posto que, objetiva-se a levantar dados do baixo desempenho…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Curso de Graduação em Psicologia SEXUALIDADE E GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR E A INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO Kele Silva e outros Betim 2008 SEXUALIDADE E GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR E A INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO Trabalho apresentado à disciplina Relações Pedagógico, da Escola de Psicologia da Pontifícia Universidade…

FICHAMENTO DO TEXTO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PSICÓLOGOS ESCOLARES ACERCA DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM AUTORAS: Sandra Francesca Conte de Almeida; Ludmila de Marcos Rabelo;Verônica Silva Cabral; Eveline R. de Oliveira Moura; Márcia de Souza F. Barreto; Heloísa Barbosa As pesquisadoras têm como objetivo principal nos trazer uma investigação acerca das dificuldades de aprendizagem enquanto ponto de destaque que levam ao insucesso escolar. Neste, as investigadoras nos mostram também…

MEDIAÇÃO DA ESCOLA E DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR CAMPINAS 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH CURSO DE PSICOLOGIA ALINE CRISTINA ROMANATO RA: B44673-0 CHERLI H. ABREU DE M. RA: B31254-8 LAILA MARCATTI MARQUES RA:B44215-8 DIFICULDADE DE APRENDIZADO: A MEDIAÇÃO DA ESCOLA E DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR CAMPINAS 2014 RESUMO A dificuldade de aprendizado tem sido um desafio dentro do contexto escolar,…

PSICÓLOGO ESCOLAR: Ferramenta indispensável na construção e na formação de cidadãos futuros. 1. INTRODUÇÃO O presente estudo foi elaborado com o intuito de identificar a realidade das instituições de ensino público em termos de demanda psicológica. Aborda a relevância e a necessidade da atuação do profissional de psicologia diretamente nas escolas públicas. Procura mostrar a breve história da educação no Brasil e o que gerou tamanho descaso. Identifica mudanças na sociedade…