maus tratos infantis

* Doutora e mestre em Psicologia Clínica pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), professora da Faculdade de Psicologia (Fapsi) da Psicologia na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), psicóloga especialista em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais. E-mail: angelalfig@gmail.com. ** Doutorando em Psicologia na PUC-RS, mestre em Farmacologia pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), especialista em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais, professor do Curso de Especialização em Psicoterapias Cognitivo-Comportamentais a Distância PUC-RS, médico psiquiatra. E-mail: caedell@me.com. *** Graduando em Psicologia na PUC-RS. E-mail: thiagoloreto@hotmail.com. Doutor em Psicologia pela PUC-RS, mestre em Saúde e Comportamento pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel), especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental, docente permanente do Curso de Pós-graduação em Saúde e Comportamento da UCPel e do Curso de Graduação em Psicologia, psicólogo pela UCPel. E-mail: luciano.dms@gmail. com. **** Doutora em Psicologia, mestra em Educação, especialista em Toxicologia Aplicada, graduada em Psicologia (PUC-RS), coordenadora do Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital, do Programa de Pós-graduação em Psicologia da PUC-RS, professora dos cursos de Graduação e de Pós-graduação em Psicologia da PUC-RS. E-mail:…

Faculdade dos Guararapes Escola de Saúde Curso superior de graduação em Psicologia PESQUISA LOGITUDINAL X PESQUISA TRASNVERSAL Gabriela Rocha Laryssa Souza Luana Rodrigues Magaly Silva Shirleide Castro Jaboatão, Abril de 2014 Faculdade Dos Guararapes Coordenação Prof.ª:Manoela de Lira Malta Araújo MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA Jaboatão, Abril de 2014 Pesquisa Longitudinal e Transversal …

Psicologia em Pesquisa | UFJF | 4(02) | 144-149 | julho-dezembro de 2010 Metodologia de Pesquisa em Desenvolvimento Humano: Velhas Questões Revisitadas Research Methods in Developmental Psychology: Revisiting Old Questions Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota I Resumo Este artigo visa a discutir questões metodológicas do campo de estudo do desenvolvimento humano, levando em consideração perspectivas e tendências atuais nesta área. Na medida em que psicólogos do desenvolvimento enfrentam…

Letras | | Disciplina: Psicologia Docente: Maria Marta Discente: Alessandra Martins Sinhori INTRODUÇÃO HISTÓRICA À PSICOLOGIA EVOLUTIVA A psicologia evolutiva era conhecida como o estudo dos processos de desenvolvimento psicológico da infância e adolescência, atualmente o seu conceito foi ampliado como o estudo dos processos de mudança psicológica da vida humana e que pode ser divididas em: a…

1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: Curso: PSICOLOGIA Disciplina: PSICOLOGIA INFANTIL Professor (a): LISIANE THOMPSON FLORES Carga horária: 80hrs Período: 3° Semestre: 2015/02 Turno: NOTURNO Turma A 2.EMENTA: Concepções sobre o desenvolvimento humano. Desenvolvimento físico, cognitivo, social, moral e emocional da criança. A teoria do apego. O desenvolvimento psicossexual segundo Freud. O desenvolvimento infantil segundo a teoria Kleiniana. Os estágios do desenvolvimento moral…

1 Questionário - Psicologia da Educação - Tentativa 1 Notas: 1 1 - Em nossa teleaula sobre a Psicologia e sua evolução histórica até o século XX,vimos as principais teorias da Psicologia neste século, propomos que você cite quais são essas teorias, se referindo à questão 9 do caderno de atividades, para que você possa aprofundar e enriquecer a compreensão deste tema. Pag 43 PLT 2- Em nossa teleaula Principais Matrizes Teóricas da Psicologia compreendemos os principais conceitos…

relação da psicologia com a educação; A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem; A noção de estágios em psicologia do desenvolvimento; Temas transversais; Contexto social. Tutora: Paraíso do Tocantins Maio de 2012. O autor expõe alguns pensamentos sobre psicologia e de como pode contribuir no dia-a-dia escolar e pessoal. Pude ver que o autor relata nesse modulo a importância do conhecimento da…

para a obtenção do grau de licenciatura do curso de Psicologia Escolar e visa fazer da Escola no local de aprendizagem integral, onde todos os intervenientes do processo educativo participem activamente na educação do aluno. A motivação para a realização desta pesquisa advém pelo facto de actualmente existir um conselho de Escola que é o órgão máximo da Escola que foi constituída servir de elo de ligação entre a Escola e Família através da participação activa de todos os grupos…

COMPETÊNCIAS •Diferenciar o senso comum de ciência e o percurso histórico da Psicologia até ser considerada como ciência; •Compreender as três teorias estudadas que explicam o comportamento humano e os seus diferentes aspectos; •Relacionar os temas transversais em Psicologia: vida afetiva, sexualidade, identidade e relações grupais e instituições com o contexto escolar; •Identificar a importância dos processos de inteligência, memória e percepção no contexto escolar; •Refletir…

ETZP Curso de Comunicação 2013-16 Mónica Costa Área de Aplicação da Psicologia A psicologia do desenvolvimento é a ciência que foca os seus interesses na área do crescimento humano. Os especialistas, desta vertente da psicologia, procuram estudar e compreender os processos do desenvolvimento pré-natal (período que antecede o nascimento) e pós-natal (período que ocorre após o nascimento), bem como tentam investigar e estabelecer os princípios e as leis da maturação, ou seja, do…