Psicologia Professora Maria ângela

místico", e isso se deve aos ideais que vindicou, como a Sociedade Alternativa apresentada em Gita (1974), influenciado por figuras como o ocultista britânico Aleister Crowley. Raul se interessava por filosofia (principalmente metafísica e ontologia), psicologia, história, literatura e latim e algumas crenças dessas correntes foram muito aproveitadas em sua obra, que possuía uma recepção boa ou de curiosidade por conta disso. Ele conseguiu gozar de uma audiência relativamente alta…

O PSICOPEDAGOGO DIANTE DA AVALIAÇÃO ESCOLAR Monografia apresentada à UNESAV (Unidade de Ensino e Aprendizado de Viçosa), como requisito parcial para a conclusão do curso de especialização em Psicopedagogia Institucional, orientado pela professora Carla Maria Lanna de Siqueira Raiz Santa Cruz do Escalvado 2011 MÁRCIO GREICK GOMES MARTINS O PSICOPEDAGOGO DIANTE DA AVALIAÇÃO ESCOLAR Aprovada em ____ de ____________ de 2011.…

na repetição de modelos pré-estabelecidos, cabendo à criança receber os conhecimentos e guardá-los como se fosse um depósito de informações, devendo observar os objetos e fazer simplesmente uma cópia mental. Atualmente, com o desenvolvimento da Psicologia e das teorias de Piaget e Vygotsky a visão de conhecimento tomou novo rumo. Estes autores acabaram colaborando com a transformação da Educação, através da observação de crianças desde muito pequenas relacionando-se com objetos ou…

CIÊNCIAS EDUCAÇÃO E TEOLOGIA DO NORTE DO BRASIL-FACETEN ARTIGO CIENTÍFICO SÃO JOÃO DA BALIZA-RR 2010 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL¹ Maria da Paz Santana Silva² Esdra Rosa de Sena Santos³ RESUMO Este artigo tem como objetivo abordar saber a questão da importância da leitura na sala de aula, para a formação e o desenvolvimento da aprendizagem no meio educacional,…

XIX e o século XX, começa haver investimentos científicos e sociais na infância. A medicina intervém nas famílias, alia-se às mães, cujo papel se vê fortalecido, e contribui para valorizar a criança, o núcleo conjugal e o espaço privado do lar. A psicologia e a pedagogia produziram imagens da criança aluna e da criança médico-psicológica, para onde foram canalizados investimentos e respostas educativas, psicológicas e médicas, com o objetivo de normatizar o seu atendimento e…

Paulinas, 1989. BELLONI, Maria Luiza. O que é mídia-educação. 2 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2005. BORDIGNON, Genuíno. Gestão democrática da escola cidadã. In: Ensino Médio: ciência, cultura e trabalho. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. Organizadores: FRIGOTTO, Gaudêncio. CIAVATTA, Maria. Brasília: MEC, SEMTEC, 2004. BORDIGNON, Genuíno; GRACINDO; Regina Vinhaes. Gestão da educação: município e escola. In: FERREIRA, Naura Syria Carapeto; AGUIAR, Márcia Ângela da S.…

tais conceitos de alfabetização e letramento, mostrando que, apesar de tratarem de aspectos diferentes do processo de apropriação da escrita, esses estão intimamente relacionados. Para realizar essa discussão, a autora se apóia em depoimentos de professoras sobre suas memórias de alfabetização. No capítulo seguinte, Carmi Ferraz Santos discute questões relativas a relação que se tem estabelecido entre a alfabetização e o processo de escolarização, analisando de que forma o caráter …

que emerge deste mundo tão fascinante e envolvente, provido da infância. A compreensão desta tem passado por inúmeras transformações, principalmente a partir do século passado. O avanço de determinadas áreas como a medicina, a biologia e a psicologia, bem como a vasta produção das ciências sociais (sociologia, antropologia, pedagogia, etc.) “produziram importantes modificações na forma de pensar e agir em relação à criança pequena” (CRAIDY e KAERCHER, 2001, p. 27). O professor e outros

de matemática da época: Por que 2+3=3+2? [pergunta a professora.] Porque ambos os lados são iguais a 5 - respondem os alunos sem hesitar. Não, a resposta exata é porque a propriedade comutativa da soma assim o sustenta. - A segunda pergunta é: Por que 9+2=11? 9 e 1 são 10 e mais um é 11. Está errado! - exclama a professora. - A resposta exata é que pela definição de 2, 9+2=9+(1+1).

PRÓ-REITORIA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA Curso de Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE ENSINO -APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA Maria Taylana Queiroz Martins CANINDÉ – CEARÁ 2005 1 Maria Taylana Queiroz Martins GESTÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE ENSINO -APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada à Universidade Estadual…