Psicologia O Desenvolvimento Do Sistema Formativo

nº 138 1399-026 Lisboa Tel.: 21 394 37 00 www.anq.gov.pt ÍNDICE Introdução Actividades de Exploração Vocacional Planificação e Dinamização das Actividades de Exploração Vocacional I Explorar as Oportunidades Apresentação do Sistema Educativo Português e do Sistema Nacional de Qualificações Visita de estudo a locais de trabalho Debate sobre profissões Jornadas de orientação À descoberta de profissões e de profissionais Conhecer novas oportunidades: fazer escolhas com futuro 05 06…

Introdução A Psicologia Escolar é uma área da Psicologia que tem suscitado inúmeras reflexões acerca da identidade dos profissionais que nela atuam, sobretudo a necessidade de uma redefinição do papel do psicólogo na escola e de reestruturação da formação acadêmica (Almeida,1999; Jobim e Souza,1996). O surgimento da área esteve ligado à psicometria e à aplicação de testes, com o predomínio de um modelo clínico de atuação do psicólogo escolar. Nesse modelo, a causa do problema estava…

e intervenção do psicólogo.  • A partir da emergência da Psicologia enquanto área de conhecimento, pesquisa, produção de conhecimento e prática profissional, sua articulação com a Educação passou a se configurar como um dos campos de atuação dos psicólogos.  • A construção de pesquisas e reflexões sobre esse campo de atuação é importante necessariamente, pela contribuição ao debate estabelecido entre psicologia e educação, e por permitir revela contribuições para…

FACULDADE DE TAQUARITINGA - FTGA Curso: FISIOTERAPIA Disciplina: PSICOLOGIA APLICADA À SAÚDE Professor(a): 163238 ANA CLAUDIA FERRARI MICALI TRABALHO DE FISIOTERAPIA ALUNO(A): _____________________________________________NOTA: ________ 1-) A psicologia é a ciência que está diretamente ligada a questões emocionais, afetivas e sociais. O seu estudo no curso de Enfermagem, tem por objetivo ajudar o aluno a receber e compreender as necessidades do paciente e de sua família, além de avaliar

recreação. A escola, sendo instituída e regulamentada pelo grupo, reflete valores e seu nível cultural. Do ponto de vista individual, a educação refere-se ao desenvolvimento, das aptidões e potencialidades de cada indivíduo, tendo em vista o aprimoramento de sua personalidade. Nos dois sentidos citados a palavra educação está ligada ao aspecto formativo. A convergência dos aspectos sociais e individuais talvez seja um dado fundamental aos quais os novos educadores devam dedicar…

PSICOLOGIA ESCOLAR Introdução A psicologia é uma ciência nova tendo cerca de um século, mas atua em diversas áreas da sociedade. Principalmente nos dias hodiernos é uma ferramenta indispensável em algumas delas visando o aumento da produtividade de subjetividade sadia, por isso “Em sua constituição e desenvolvimento, tudo indica que a psicologia é instrumento e efeito das necessidades, geradas nessa sociedade, de selecionar, orientar, adaptar e racionalizar, visando, em última instância, a

atendimento aos alunos, pais e professores. Fundamentado basicamente por uma visão vygotskiana em relação ao ensino e a aprendizagem, pretende-se resgatar o papel do psicólogo escolar e suas contribuições como profissional da educação. Palavras-chave: psicologia escolar, formação, atuação. ABSTRACT This text intends to present the experience as a school psychologist in the childhood education. This study aims to discuss of the way a psychologist can act in a preventive view…

Introdução à Psicologia Assunto: Quadro comparativo entre competências e habilidades da psicologia aplicada. Curso: Psicologia Turno: Noite Campus: Via Corpvs Psicologia Aplicada Este ramo reúne as diversas áreas da psicologia clínica, educacional e social, entre outras. O estudo apresenta como principal objetivo a resposta às necessidades da sociedade em sua estrutura como um todo. Habilidades é o poder técnico ou legal para realizar um ato. Competência é o uso apropriado…

CURSO DE MÚSICA Flávia Motoyama Narita COORDENADOR DO CURSO DE PEDAGOGIA Elicio Bezerra Pontes DECANA DE ASSUNTOS COMUNITÁRIOS Rachel Nunes da Cunha DIRETORIA DE ACOMPANHAMENTO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA Nina Paula Ferreira Laranjeira SISTEMA DE FORMAÇÃO, DESENVOLVIMENTO E PRODUÇÃO DE MATERIAL Gerson André da Silva e Silva Larissa Medeiros PROGRAMADORA VISUAL Daniela da Cunha Freitas SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA Arnaldo Carlos Alves COORDENADORA DA UAB-UNB Wilsa Maria…

Psicologia e Educação no Brasil: Breve Histórico Sobre as Articulações Iniciais A história da Psicologia no Brasil tem sido associada às diversas transformações paradigmáticas, cujas mudanças refletiram um perfil profissional pouco definido e associado a padrões tradicionalistas de atuação desenvolvidos em outros países. Os marcos históricos que se associam ao percurso dessa área trilharam caminhos bastante específicos às pertinências sociais e históricas da época, especialmente em…