Psicologia Interação Humana

UNIVERSIDADE GUARULHOS/ITAQUA DIDATICA : PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO FICHAMENTO: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL TEMA O texto mostra o desenvolvimento infantil ligado ao desenvolvimento intelectual. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Irene Carmen Piconi Prestes IDÉIAS IMPORTANTES: O desenvolvimento é um processo complexo de integração e organização de acontecimentos e experiências que ocorrem em cada idade do homem. O estudo de Sigmund freud (1856-1939)

O QUE É PSICOLOGIA: Psicologia é o estudo científico dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com o ambiente físico e social. A palavra provém dos termos gregos psico (alma ou atividade mental) e logía (estudo). A Psicologia procura descrever sensações, emoção, pensamento, percepção e outros estados motivadores do comportamento humano. Os comportamentos dos animais são estudados pela Etologia. Grande parte das investigações em Psicologia são…

PROCESSOS GRUPAIS PSICOLOGIA NA ESCOLA INTRODUÇÃO Processos Grupais segundo Silva Lane: Tradicionalmente, os estudos sobre pequenos grupos estão vinculados à teoria de K. Lewin, que os analisa em termos de espaço topológico e de sistema de forças, procurando captar a dinâmica que ocorre quando pessoas estabelecem uma interdependência seja em relação a uma tarefa proposta (sócio-grupo),

Breves notas introdutórias sobre a Psicologia Social no Brasil Marcus Vinícius Câmara Para MV.Câmara há dois tipos de psicologia social: 1)Psi.social tradicional /clássica (comportamentalista)- sem compromisso político 2)Psi.crítica/sócio histórica Final do século XIX surgem os primeiros trabalhos de psicologia social Le Bon (1895) e Triplett(1897). Segundo Lane após a primeira guerra mundial sem a necessidade de reconstrução da sociedade trazendo novos estudos nesta área

Psicologia social Segundo MICHENER, DELAMATER E MYERS (2002, p. 17) “referem que a Psicologia Social busca o estudo sistemático da natureza e das causas do comportamento social humano. Colocam ainda que existem quatro temas principais na Psicologia Social: o impacto que um indivíduo exerce em outro; o impacto que um grupo exerce nos seus integrantes; o impacto que os integrantes exercem nos grupos a que pertencem; e o impacto que um grupo exerce em outro”. A psicologia social…

DIDÁTICA. José Carlos Libâneo (UCG)∗ Raquel A. M. da M. Freitas (UCG)∗ Eixo temático 3. Cultura e práticas escolares Introdução A teoria histórico-cultural é a denominação usualmente dada à corrente psicológica que explica o desenvolvimento da mente humana com base nos princípios do materialismo dialético cujo fundador é L. S. Vygostky. Seus seguidores apresentaram novas formulações que incluem distinções e complementaridades em relação às bases teóricas iniciais. O propósito deste texto…

DECORRÊNCIAS DA TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS MANAUS-AM 2012 2 ALINE DUARTE COSTA ANA VASCONCELOS ARQUELINO XAVIER FERNANDA ARAÚJO HELISANDRA ARANHA IGOR QUEIROZ PEREIRA JANETE DUARTE LUCAS SERRÃO RAUL SOUZA CARVALHO YASMIN LIMA CAPÍTULO 6 DECORRÊNCIAS DA TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS Orientador: Prof. Márcio Denis MANAUS-AM 2012 Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de Teoria Geral da Administração, no Curso de graduação em…

PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES REVISÃO DA AVALIÇÃO 1 – RAV 1 RAV 1 PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES O estudo do comportamento tem despertado interesse nas pessoas há muito tempo. Bergamini (2005) observa que este vem evoluindo da conduta dos atípicos (que possuem doenças mentais ou desajustes meramente sociais) para a conduta dita normal. Bergamini (2005) associa o desenvolvimento histórico da psicologia com o da medicina, acrescentando que “com o passar do…

relação escola-comunidade 13 3 Considerações Finais 15 4 Referências 17 Jean Piaget e Vygotsky dois pensadores fundamentais para a psicologia da educação, suas contribuições e conceitos que descrevem e explicam, cada um com seu modo de pensar, o desenvolvimento do indivíduo através da interação com o meio social que está inserido. Serão citados alguns estudiosos da sociologia à respeito da educação, os quais trouxeram grande contribuições e…

A Psicologia do Desenvolvimento: Aspectos Históricos “A investigação sobre o desenvolvimento humano iniciou – se pelo estudo da infância. Estimulados pelas ideias de Darwin (1809 – 1882) sobre a evolução das espécies e do comportamento, os pensadores passaram a ver a criança como fonte rica de informação potencial sobre a natureza humana.” (Pag.22). A evolução do conceito de infância “Até o século XVII predominava o conceito da criança como um adulto em miniatura, ou seja,…