Psicologia Infantil Controle Esfincters

AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE UMA CRIANÇA COM CAPACIDADE LÚDICA INIBIDA Santa Fé do Sul - SP 2012 1) Comente o contexto em que o caso clínico ocorre : A) Encaminhamento e Queixa: O garoto chegou a clínica por indicação de uma aluna do Curso de Psicologia, com a queixa de que “ele é agitado quando sai de casa”. “M. não se dá bem com a professora. Ele é agitado quando sai de casa, nem parece o mesmo, vira outro. Devido a sua historia de vida conflituosa, apresenta dificuldades em se…

rapport com o paciente. Esta condição equivale, em parte, ao que chamamos neste trabalho de aliança terapêutica. Ao colocar-se como referência de realidade, o 1 Aluno da graduação em Psicologia da ULBRA Campus Guaíba Aluna da graduação em Psicologia da ULBRA Campus Guaíba 3 Professora da graduação em Psicologia da ULBRA Campus Guaíba 2 terapeuta reforça a capacidade do paciente de estabelecer acordos conscientes sobre o tratamento. Entretanto, ao abordar a questão…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora à distância Santo André, 2012 Introdução O presente trabalho tem como tema principal, aspectos importantes das teorias de grandes pensadores da Psicologia: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotski, e…

APRESENTAÇÃO O fichamento apresentado é do tipo analítico, no qual fiz referência as principais ideias expressas pelo autor Richard A GRIGGS, contidas em seu livro: PSICOLOGIA UMA ABORDAGEM CONCISA. Tradução: Maria Adriana Veríssimo Veronense. 2a. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2009, Pág, 274 a 283. Abordei de forma sintética, clara e precisa o pensamento do autor. Não fazendo uma cópia dos tópicos, nem a exposição abreviada das idéias o autor, bem como, também, não fiz a transcrição literal

laboratório de psicologia – área em que rapidamente ganhou destaque, graças a sua cultura enciclopédica, seu pensamento inovador e sua intensa atividade, tendo produzido mais de 200 trabalhos científicos. Vygotsky começou sua carreira aos 21 anos, após a revolução russa de 1917. Em Gomel, no período de 1917 a 1923, além de escrever críticas literárias, lecionou e proferiu palestras sobre temas ligados a literatura, ciência e psicologia em várias instituições. O interesse de Vygotsky…

A Psicologia na Infância 1. Introdução “ Todas as crianças nascem com instintos que as empurram para se comportarem em função da sua vontade... durante o processo de desenvolvimento, que acontece na relação da criança com os humanos... o seu cérebro se reorganiza, ganha uma nova estrutura. É um processo lento e muito complexo” (Quintino Aires, 2010). Os primeiros anos de vida de uma criança são caracterizados por aquisições e desenvolvimentos muito rápidos. A cada mês que passa, os…

1) Discorra a respeito da importância da Psicanálise para o operador do Direito. O direito sempre procurou auxílio em outras disciplinas, ou ciências, como a psicologia. Tudo isso para entender e solucionar os conflitos da sociedade, no século passado surgiu à psicanálise, Freud demonstrou ao mundo a existência do inconsciente, criando assim a psicanálise. O direito carece de bases que compreendam o inconsciente do ser humano, ele necessita de bases que facilitem o entendimento da gênese de um

– 392487 ALUNO/A – LUCIANA FELICIANO DO CARMO; RA – 395520 ALUNO/A – ELISÂNGELA ALVES R. MATTYE; RA – 393058 ALUNO/A – SANDRA MONTEIRO DE SOUZA; RA – 391352 ALUNO/A – LUCIANA MARIA LOPES; RA – 398606 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Relatório apresentado a Disciplina: Psicologia da Educação: Sobre a orientação do Professor Tutor a Distância Profa Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho e Professor Tutor Presencial Rita de Cássia P.B.Giannetta, como requisito básico para a…

abordará as principais abordagens da Psicologia em uma perspectiva histórica e suas contribuições para a educação, as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, teorias do desenvolvimento social e emocional da personalidade e os processos educacionais. Ainda estudaremos abordagens teóricas centrais em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas interfaces com a educação, ressaltando as contribuições das concepções teóricas contemporâneas da Psicologia da Educação para o…

abordará as principais abordagens da Psicologia em uma perspectiva histórica e suas contribuições para a educação, as relações entre desenvolvimento e aprendizagem, teorias do desenvolvimento social e emocional da personalidade e os processos educacionais. Ainda estudaremos abordagens teóricas centrais em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem e suas interfaces com a educação, ressaltando as contribuições das concepções teóricas contemporâneas da Psicologia da Educação para o…