Psicologia Social Trabalho

HUMANAS Curso de Psicologia Patrícia Rodrigues Ruiz C32FID4 Fernanda Caroline _____________ Thaís Romão Peres ______________ HOMOFOBIA E PSICOLOGIA SOCIAL: A ÉTICA NA DIVERSIDADE Assis 2015 Assis –São Paulo 2015 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS Curso de Psicologia Patrícia Rodrigues Ruiz C32FID4 Fernanda Caroline _____________ Thaís Romão Peres ______________ Assis 2015 SUMÁRIO 1.Introdução 1.1 Objetivo 1.1.1 Objetivo Específico 1.2 Justificativa 1.3 Considerações Finais 1.4 Referências Bibliográficas INTRODUÇÃO No campo das sexualidades, uma possibilidade seria a de reconhecer que a nossa sexualidade é uma invenção social e histórica e é necessário envolver nela uma “arte de viver”,como afirma Foucalt (1984),em uma entrevista dada a Revista The Advocate,nº 400 (apud Filho, 2012). Nessa edição, o filósofo afirma que a sexualidade faz parte da conduta, da liberdade do usufruto no mundo e que o sexo não é uma fatalidade, e sim a ascensão a uma vida criativa. No entanto, há o fenômeno social da Homofobia, o qual será discutido nesse trabalho de Psicologia Social, Disciplina ministrada pela Professora Daniele Ferraz, do 2º semestre do Curso de Psicologia da…

Diversidade sexual a partir da perspectiva de estudantes e profissionais da Psicologia RESUMO – O presente artigo, com base numa pesquisa qualitativa, busca analisar as crenças, concepções e opiniões de estudantes e profissionais da Psicologia acerca da diversidade sexual no contexto da sociedade brasileira atual. Busca, ainda, uma melhor compreensão e conscientização da sociedade sobre os aspectos do preconceito e da discriminação sexual, que fazem com que a homofobia seja um problema…

O tema da homofobia em dissertações e teses The subject of homophobia in dissertations and theses Paulo César Possamai* Anderson da Cruz Nunes** Resumo: O presente artigo tem como objetivo um breve levantamento sobre o tema da homofobia em dissertações e teses. A pesquisa tem os recortes temporal, que abrange os anos de 2005 a 2010 e o geográfico, que contempla o que foi produzido nas universidades do Sul e Sudeste do Brasil. Além disso, este trabalho traça um paralelo entre os…

Sheila Giardini Murta, Isabela de Oliveira Rosa, Jordana Calil Lopes de Menezes, Marcella Regina Silva Rieiro, Ohary de Sousa Borges, Verônica de Oliveira e Silvia Guimarães de Paulo Universidade de Brasília, Brasília-DF, Brasil Victor Hugo de Miranda Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia, Brasil o papel do sistema educacional no combate1 à homofobia e na promoção do livre exercício do direito à orientação sexual é o tema do livro Homofobia e Educação: Um…

Pereira dos Santos Freitas HOMOFOBIA NA ESCOLA Não amar, isso sim é preconceito Salvador 2012 Jandiara Sales Barbosa Rita de Cássia Coutinho de Souza Rosângela de Araujo Almeida dos Reis Sandra de Alcantara Barbosa Veraci Pereira dos Santos Freitas HOMOFOBIA NA ESCOLA Não amar, isso sim é preconceito Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Comunicação e linguagem, Educação e…

interdisciplinar individual Homofobia no ambiente escolar Trabalho de produção textual interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de pedagogia. INTRODUÇÃO O objetivo desta pesquisa é de darmos nossa contribuição para uma escola mais justa, solidária, livre de preconceito e discriminação. De como a escola trabalha tal assunto e como seus professores se apresentam para trabalhar.…

Homofobia e educação: quando a omissão também é signo de violência Homophobia and education: when omission is also a sign of violence Nilson Fernandes Dinis1 RESUMO Provocado pelo conceito de “amolador de facas”, criado pelo psicólogo Luis Antonio Baptista, este artigo busca discutir alguns aspectos da violência contra estudantes LGBTT e a omissão do tema da diversidade sexual e de gênero no currículo escolar como forma oculta de homofobia e da cumplicidade de educadores e…

DE GRADUAÇÃO DE PSICOLOGIA maceió,2013 CONCEITUALIZAÇÃO. A palavra homofobia significa a repulsa ou o preconceito contra a homossexualidade e/ou o homossexual. Esse termo teria sido utilizado pela primeira vez nos Estados Unidos em meados dos anos 70 e, a partir dos anos 90, teria sido difundido ao redor do mundo. Atualmente, a palavra é usada para indicar a discriminação às mais diversas minorias sexuais, como os diferentes grupos inseridos na sigla LGBTI (lésbicas, gays,…

O presente trabalho tem como objetivo apresentar um plano de ação a ser executado na escola a fim de combater a discriminação e o preconceito sexual no ambiente educacional e na sociedade em geral. Se vivemos em uma sociedade democrática e se lutamos pela igualdade de direitos não há duvidas que muito deve ser feito para diminuir a homofobia. Portanto, a escola por ser um ambiente educativo e voltado para missão de formar cidadãos éticos, civilizados e críticos pode…

Rejeição e aversão ao homossexual ou homossexualidade. O termo homofobia foi empregado inicialmente em 1971, pelo psicólogo George Weinberg. Esta palavra, de origem grega, remete a um medo irracional do homossexualismo, mesmo sem motivo aparente. A homofobia é a intolerância e desprezo pelas pessoas que apresentam orientação ou identidade sexual diferente, desde 1990 de acordo com OMS (Organização Mundial da Saúde) homossexualidade não é uma doença nem deve ser tratada como tal.…