Psicologia Grupal Entre 1960 A 1980

educação física, não ganhou verdadeiro ímpeto até os anos 70. O desenvolvimento motor é um campo de estudo legítimo que disseca as áreas de fisiologia do exercício, biomecânica, aprendizado e controle motor, bem como as áreas de psicologia desenvolvimentista e psicologia social. Haywood e Getchell (2004) nos dizem que o desenvolvimento das habilidades motoras básicas ou fundamentais é dividido em três estágios: 1) estagio inicial, onde as crianças não têm uma boa noção das ações e tem um grande

pouco respeito ao líder. c) Liderança democrática: o líder conduz e orienta o grupo incentivando a participação democrática das pessoas. Líder e subordinados desenvolveram comunicações espontâneas, francas e cordiais. Houve uma grande integração grupal dentro de um clima de satisfação. Na prática, o líder utiliza os três processos de liderança, de acordo com a situação, com as pessoas e com a tarefa a ser executada. O líder tanto manda cumprir ordens, como consulta os subordinados…

Antropologia Formação Social, Política e Econômica do Brasil do Serviço Social I Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I Psicologia Geral TOTAL 20 80 80 80 80 340 2º SEMESTRE FORMAÇÃO BÁSICA – FUNDAMENTOS INSTRUMENTAIS Filosofia Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço Social II Psicologia Social Sociologia Seminários Temáticos I TOTAL 80 80 80 80 40 360 CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL 3º SEMESTRE…

Criação de uma administração superior; Centralização das funções de pesquisas políticas financeiras, de vendas e de assessoramento às unidades de negócio. Sloan venceu esse desafio e transformou a GM na maior empresa automobilística dos anos de 1960, superando a Ford. O fordismo e o sloanismo: uma análise comparativa A estratégia de Ford baseava-se exclusivamente na boa qualidade com preço baixo. Ford priorizava a sua visão de produto. Sloan priorizava o mercado e procurava…

salubridade do trabalho, no tratamento dispensado ao trabalhador e no aumento de salários. É também associada a o enfoque da psicologia surgindo na década de 1950, em que se considera a existência de uma correlação positiva entre estado de ânimo e produtividade e afirma-se que é possível elevá-los mediante a melhoria das relações humanas. Faz parte dos novos conceitos da década de 1960, como a igualdade de oportunidades e os inumeráveis esquemas de enriquecimento do trabalho. Pode–se…

de Janeiro RAÍZES DA ECOLOGIA SOCIAL: O Percurso Interdisciplinar de uma Ciência em Construção. Vilson Sérgio de Carvalho Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pósgraduação em Comunidades e Ecologia Social (EICOS), Instituto de Psicologia, da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social Orientador(a): Tânia Maria de Freitas Barros Maciel Rio de…

remuneração, benefícios, dentre outras, (Tonelli e colaboradores, 2002). A utilização da psicologia como ciência, deu novo rumo na ação de gestão de recursos humanos, com atuação no comportamento das pessoas nas organizações. Este modelo baseou-se em duas escolas de Psicologia, a linha behaviorista nas décadas de 30 e 40 com predomínio das Relações Humanas e a criação dos instrumentos e métodos de avaliação e a psicologia humanista na década de 30, época em que Maslow rompe com a teoria…

formal e informal, recompensas materiais e sociais e entre outros, reconhecem os conflitos organizacionais, ditos como inevitáveis. Por fim, os estruturalistas fazem uma análise comparativa entre as organizações, propondo tipologias, como, a de Etzione (1980), na qual ele se baseia no conceito de obediência, e a de Blau e Scott (1970), que se baseia no conceito de beneficiário principal. Teoria das Relações Humanas A teoria das relações humanas tem suas origens nos Estados Unidos,…

a década de 1950 e início de 1960, marca a forte presença dos estudos funcio- nalistas sobre a educação escolar, em especial Talcott Parsons, nos Estados Unidos, mas com ramificações na Europa. Em busca dos fundamentos capazes de tornar possível uma nova ordem social, a análise da realidade escolar foi realizada procurando compreender as possíveis variáveis que estariam condicionando o seu funcionamento (Zago, Carvalho e Vilela, 2003). A partir de meados dos anos 1960 nasce um pensamento…

Psicologia da Educação 2015 Editorial Comitê Editorial Magda Maria Ventura Gomes da Silva Lucia Ferreira Sasse Marília Gomes Godinho Autor do Original Patricia Rossi Carraro © UniSEB © Editora Universidade Estácio de Sá Todos os direitos desta edição reservados à UniSEB e Editora Universidade Estácio de Sá. Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, de qualquer forma ou meio eletrônico, e mecânico, fotográfico e gravação ou qualquer outro, sem a permissão expressa do UniSEB e Editora