Psicologia Fácil Bock

FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA JURÍDICA O Direito é uma ciência que possui natureza interdisplinar, visto que se comunica com outras áreas do conhecimento. O Direito e a Psicologia são ciências que têm por objeto comum o comportamento humano. Enquanto o Direito busca regulá-lo, a Psicologia procura investigá-lo. Dessa forma, para que o Direito possa melhor regular o comportamento da sociedade, é fundamental que se conheça o comportamento do indivíduo, cujos elementos são fornecidos pela…

as bases do campo do conhecimento e do trabalho da psicologia 1 – A PSICOLOGIA A palavra psicologia faz parte do repertório comum de quase todo mundo. As expressões: "tenho psicologia quando converso com meus filhos" ou "devo ter psicologia ao tratar com clientes", são reveladoras de um sentido comum e usual dessa palavra. Quando há um questionamento mais profundo sobre seu significado, além dos sinônimos de persuasão (convencimento) e bom relacionamento com as pessoas, surgem também…

crianças, perceber aquelas que apresentam problemas de aprendizagem e encaminhá-las ao especialista adequado para diagnóstico e tratamento.” Existe ainda, várias teorias sobre a aprendizagem que podem ser divididas em duas categorias como assegura Bock, Furtado & Teixeira (2001:115): Essas teorias poderiam ser genericamente reunidas em duas categorias: as teorias do condicionamento e as teorias cognitivistas. No primeiro grupo, estão as teorias que definem a aprendizagem pelas…

fosse um objeto, tratando-o de forma impessoal e friamente. Nas organizações tudo é gerenciado pelo Departamento Pessoal, que padroniza, rotula e faz que a identidade de cada trabalhador se resuma a números, cadastros, índices estatísticos. Como cita Bock, Furtado & Teixeira (1999) nas emoções é possível identificar uma relação entre os afetos e a organização corporal, ou seja, as reações orgânicas, as modificações que ocorrem no organismo, como distúrbios gastrointestinais,…

AUTISMO Clarissa Campos Castelo Branco Krisley Delfino dos Santos Fortaleza – Ceará Novembro de 2012 AUTISMO Clarissa Campos Castelo Branco Krisley Delfino dos Santos Relatório apresentado ao Curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza, como requisito parcial para a aprovação na disciplina Prática Integrativa II, ministrada pela Professora Letícia Almeida. Fortaleza – Ceará Novembro de 2012 SUMÁRIO: 1.INTRODUÇÃO....................................................

Curso: Psicologia Disciplina: Psicologia dos Processos Mentais Professora: Rosenira Dantas Turno: Matutino O importante não é aquilo que fazem de nós, mas o que nós mesmos fazemos do que os outros fizeram de nós. (Frases de Jean Sartre ) UNIDADE II – CONCEITO E CARACTEÍSTICAS DO CONFLITO, FRUSTRAÇÕES E AJUSTAMENTO. INTRODUÇÃO A personalidade, à medida que se desenvolve, enfrenta uma

diversidade da psicologia : uma construção teórica / Edna Maria Peters Kahhale (org.). -4. ed. - São Paulo : Cortez, 2011. Vários autores. Bibliografia. ISBN 978-85-249-0863-7 1. Psicologia - História 2. Psicologia - Teoria, métodos etc. 1. Kahhale. Edna Maria Peters. CDD-150.19 02-2482 Índices para catálogo sistemático: 1. Psicologia : Teorias, sistema e escolas 150.19 A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA ... 75 2 A CONSTITUIÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA*

Desenvolvimento Humano e Social Psicologia Profª. Denise M. F. Romero Aula 1: A Importância da Percepção Interpessoal e a Contribuição da Teoria da Gestalt no Aprimoramento do Processo Perceptivo Aula 2: Formação de Atitudes e Conflitos Sociais: a Questão do Preconceito Social Introdução Aula 1: A Importância da Percepção Interpessoal e a Contribuição da Teoria da Gestalt no Aprimoramento do Processo Perceptivo Este texto dará parâmetros para compreender de que maneira se…

nas disciplinas de Teoria e Processos Básicos I e História e Fundamentos Filosóficos da Psicologia, ministradas respectivamente pela Profª Drª Janice Inchauspe Pereira e Profª Drª Maria Beatriz Rodrigues e que tem como objetivo a análise de situações cotidianas na Família Simpsons sob o enfoque dos conceitos Behavioristas e Cognitivo-comportamental defendidos pela vertente comportamentalista da Psicologia Moderna. 1. REFERENCIAL TEÓRICO 1.1 PAVLOV Foi no final do século XIX e…

Desde o nascimento as crianças estão em permanente interação com os adultos, que ativamente procuram integrá-las as suas relações e a sua cultura. É através da mediação dos adultos que os processos psicológicos mais complexos tornam forma. Conforme Bock, Furtado e Teixeira (1993) para Vygotsky as funções psicológicas emergem e se consolidam no plano da ação entre pessoas e tornam-se internalizadas, isto é, transformam-se para construir o funcionamento interno. Este plano interno não…