Psicologia Fácil Ana Bock

seja, de ações que movem um indivíduo. A motivação, principalmente no contexto escolar tem se tornado um alvo de estudos aprofundados com diversas teorias e abordagens que progridem com sucesso nos estudos psicológicos na área da educação e da psicologia. Sua origem é marcada pelos fatos históricos e debates sobre sua complexidade e seus efeitos na vida do homem, sobretudo, daquele que se encontra na fase escolar, que é o educando. Antes de tudo é necessário compreender e refletir…

COMPORTAMENTO DO CLIENTE ASPECTOS PSICOLÓGICOS NA PROPENSÃO AO CONSUMO TEORIAS PSICOLÓGICAS RELACIONADAS AO ATO DE CONSUMIR E AO SEU SIGNIFICADO. O CONSUMO RESPONSÁVEL Autores: Ana Flávia Araújo Abreu Celina Rosa Lamego Regielle Sousa Gomes Professores Orientadores: Ana Paula Maciel Dias Mariângela Spotorno Moreira Resumo: Este artigo científico apresenta o estudo dos processos envolvidos no comportamento de compra como os fatores culturais, sociais, pessoais, enfatizando os…

social discrimination A subjetividade do adolescente e a discriminação social Cinara Mendonça de Sousa Orientadora: Profª. Ms. Simone Fraga Motta Artigo apresentado a Faculdade de Psicologia da Fesurv-Universidade de Rio Verde, como parte das exigências da disciplina de Tópicos Especiais em Psicologia Social 5º Período. Cinararv@hotmail.com. 3613-3944 Subjetividade e homossexualidade 3 Subjetividade e homossexualidade RESUMO O presente artigo tem como objetivo compreender a

portadoras de necessidades especiais, em especial com o autista na rede regular de ensino. Para esta abordagem, foi realizado um estudo bibliográfico, utilizando assim alguns autores como Mantoan, Maria Teresa Eglér, (1943), Glat, Roseana (1995), BOCK, Ana, (2008), dentre outros. Palavras Chaves: Educação Inclusiva, Educação Especial, Autismo. ABSTRACT Autism is a global impairment of development. It is a change that affects the ability of communication, socialization and behavior.…

escola lida com os alunos por período determinado apenas algumas horas e somente 5 dias da semana. Para se desejar uma parceria eficaz temos de reconhecer as características de cada uma e descobrir as pontes possíveis existentes. Falar em parceria é fácil, construí-la é um trabalho exigente que terá de levar em consideração as condições reais da Escola, da Família e, também, desses novos filhos/alunos. A relação escola e família precisa ser analisada do ponto de vista da cultura, o que…

tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só. Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar, é também criar laços de amizade, é criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se "amarra“ nela”! Ora, é lógico…numa escola assim vai ser fácil estudar , trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz”. 1.3.3. O currículo Segundo Ribeiro (1989) propôs a seguinte definição mais operacional de currículo: “Plano estruturado de ensino-aprendizagem, incluindo…

humano, permitindo-lhe adquirir algo novo em qualquer idade, porém, o ser humano só estará apto para aprender novos conteúdos a partir da aquisição de noções básicas, que servirão como pontos de ancoragem sempre que algum conteúdo novo for aprendido (BOCK et al., 1999) A aquisição da escrita não é diferente. A criança traz consigo experiências relacionadas a essa forma de linguagem; ela não entra nesse processo sem conhecimento anterior. A aquisição da escrita é diferente da linguagem…

CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA ENQUANTO CIÊNCIA E PROFISSÃO[?] Maria Arlinda Jacinto Reis Maria Rosana de Oliveira 1. A PSICOLOGIA ENQUANTO CIÊNCIA Para compreender-se a psicologia enquanto ciência e profissão, ter-se-á que recuperar sua construção histórica e estudá-la na sua diversidade de saberes, que a tornam complexa e indefinida. Tal caminho leva a uma psicologia cujo homem, ao mesmo tempo sujeito e objeto do conhecimento, se mostra com propriedades psíquicas…

crianças daquela idade. (BOCK, FURTADO e TEIXEIRA, 1999, p.181) A partir de então, tornou-se possível à comparação de crianças com ou não o mesmo desenvolvimento cognitivo. Segundo Bock, Furtado e Teixeira (1999, p.181) “os resultados de quase todos os testes de inteligência são apresentados pelo que se denominou Quociente Intelectual (QI)”. As autoridades começaram a desenvolver esses testes utilizando problemas lógicos com níveis de dificuldades, começando da mais fácil até as…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PSICOLOGIA 5º SEMESTRE Ana Cristina Holanda Lima RA 3226 04 0495 PROCESSO DE IDENTIDADE DE IDOSOS ABRIGADOS EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA SANTO ANDRÉ Novembro/2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PSICOLOGIA 5º SEMESTRE Ana Cristina Holanda Lima RA 3226 04 0495 PROCESSO DE IDENTIDADE DE IDOSOS ABRIGADOS EM INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA Relatório de pesquisa apresentado à professora…