Psicologia Fiorelli 2010

RELAÇÕES INTERPESSOAIS 1. Apresentação do professor e alunos 2. Apresentação do plano de aulas 3. Dinâmica Ementa: A Psicologia como ferramenta nas relações interpessoais possibilita a compreensão dos fenômenos humanos na empresa e no mercado, instrumentalizando o corpo discente para atuar na gestão do capital humano dentro das corporações. Objetivos: Propiciar conhecimentos, princípios científicos, técnicas e procedimentos práticos para a gestão com pessoas. Compreender os processos

realizados na disciplina Psicologia Jurídica, do Curso de Direito da UNIMONTES, no período de agosto a novembro de 2013, os aspectos da atuação destes profissionais que garantem um funcionamento mais adequado do sistema e atento às subjetividades dos envolvidos. Observou-se a amplitude do campo de trabalho dos psicólogos dentro do direito e que, a despeito desta extensa área de atuação e importância para busca de soluções de litígios, ainda é pouco difundido o ensino da psicologia…

Psicologia aplicada ao Direito Mediação de conflitos: um importante campo de intersecção entre a Psicologia e o Direito As diversas áreas da ciência humanas se ampliam cada dia mais, fazendo com que essas diversas áreas fiquem cada vez mais ligadas entre si. Assim os profissionais dessas áreas devem cada vez mais se especializarem para que essas situações sejam entendidas da melhor maneira, ou seja as diversas áreas da ciência humana estão cada vez

A PSICOLOGIA DO TESTEMUNHO E OS PROCESSOS PSÍQUICOS Profª Elenir EscopelliAluno: Paola Thaís Venâncio Curso: Direito - 2° semestre Introdução A Psicologia do Testemunho é um segmento da Psicologia Forense (ou Judiciária) Experimental, consiste na aplicação dos conhecimentos psicológicos ao serviço do Direito, dedica-se à proteção da sociedade e à defesa dos direitos do cidadão, através da perspectiva psicológica, é também o estudo do comportamento criminoso, o seu objetivo é trabalhar na

do constrangimento: quando passa a constranger e deixar em situações vexatórias a vitima. - Quadro de Aniquilamento da Vítima: quando a vítima não aguenta mais decide se demitir, se vingar, ou ingressar na justiça buscando indenizações. Já Fiorelli, Fiorelli e Madalhas Junior4, apresentam o assédio moral em outras 7 etapas: - O espertar da Motivação. - A constatação da oportunidade. - A identificação da vítima. - O desenvolvimento. - A preparação da exclusão da vítima. - A exclusão propriamente

III e HOLLENBECK, 2004). Kurt Lewin (1985, apud FIORELLI, 2000), apresenta o indivíduo como um elemento dentro de um campo de forças, com o qual interage, influenciando e sofrendo os seus efeitos. O indivíduo afeta a Organização e recebe sua influência, modificando seus comportamentos, atitudes e visão de mundo, como conseqüência do desempenho de papéis e das experiências compartilhadas nas diversas interações (FIORELLI, 2000). Com a Psicologia isso não seria diferente, pois dentro de…

AS FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES FIORELLI, José Osmir e MANGINI, Rosana Cathya. Psicologia Jurídica. São Paulo: Atlas, 2010. Ideias Principais O texto inicia explicando a atuação da psicologia: explica que as técnicas da psicologia contribuem para identificar elementos desconhecidos pelas pessoas, que as impulsionam a comportamentos indesejados. Em seguida, apresenta três casos de situações comuns no direito para no decorrer comparar o comportamento dos envolvidos no conflito e o…

contexto brasileiro. Autores: Stephen P. Robbins; Timothy A. Judge; Filipe Sobral. Editora: Pearson, São Paulo, 2010. Comportamento Organizacional. Criando vantagem competitiva. Autores: John A. Wagner; John R. Hollenbeck. Editora: Saraiva, São Paulo, 2009. Fundamentos do Comportamento Organizacional. Autor: Andrew J. Dubrin. Editora: Thomson, São Paulo, 2003. Psicologia e Gestão. Autores: Estelle M. Morin; Caroline Aubé. Editora: Atlas, São Paulo, 2009. Apostilas da…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: Curso: Administração Disciplina: Psicologia Geral Professor: Lisiane Thompson Flores Carga horária: 40 horas Período: 3º Período Semestre: 2013/1 Turno: Noturno 2. EMENTA: Sistematização histórica e principais aspectos das escolas psicológicas; divisões da Psicologia; atitude e comportamento; reações psicológicas; emoção; personalidade; adaptação; motivação, liderança; a comunicação, as relações interpessoais, desempenho de papéis e

emoções positivas e é gerada pela realização, e cognitivas, relacionadas com a atribuição das relações próprias, competência e esforço, assim tornando maior gosto pelo que faz. O conceito de motivação não é admitido por todas as teorias em Psicologia, e notadamente não é pelas teorias (...) que não têm a necessidade desse conceito para explicar comportamentos, sua extinção ou se reforço. (DEJOURS; ABDOUCHELI; JAYNET, 2004, p. 119). Nem sempre estipular metas é a melhor formar de motivar