Psicologia Familias Coloridas

ótica em torno do relacionamento da família, da sociedade e do Estado relativamente às crianças e adolescentes, para ser útil, precisa vir colorida pela crítica. De portadores de necessidades, verdadeiros objetos de tutela, crianças e adolescentes passam a ser encarados como sujeitos de direito, portadores de todos os direitos fundamentais e sociais, inclusive o de responderem pelos seus atos. A radical mudança não poderia ser recebida sem resistências. A família, principalmente os pais,…

estão passando. É dar continuidade ao processo de estimulação de seu desenvolvimento, uma vez que a hospitalização interrompe uma série de atividades pelas quais a criança vinha executando em seu desenvolvimento, proporciondo condições para que a família e as pessoas que vão visitar a criança estejam com ela em um ambiente favorável e que não aumente sua condição de "vítima". Se a criança não puder sair do leito, há a possibilidade de levar os brinquedos e livros até ela, criando espaço…

Centro Universitário Newton Paiva Núcleo de Psicologia Catarina Teixeira Trabalho do documentário “Estamira” e a relação da alteração de suas funções Psíquicas. Belo Horizonte 2014 Catarina Teixeira Trabalho do documentário “Estamira” e a relação da alteração de suas funções Psíquicas. Trabalho apresentado ao curso de Psicologia da Faculdade do Centro Universitário Newton Paiva, com a finalidade de conhecer e descrever sobre as alterações das funções…

Este estudo se propõe a analisar as contribuições da Psicopedagogia Institucional no contexto das séries iniciais em uma Instituição de Ensino Fundamental. Embasado no construtivismo e na motivação necessária ao processo Ensino Aprendizagem/ família, vivenciado pelos estudantes, os mesmos, apresentaram algumas das necessidades básicas verificadas durante a observação na área cognitiva, bem como a importante contribuição da PsicopEdagogia Institucional que apresentou uma ampla visão teórica

conhecimentos. Os problemas de aprendizagem, mas frequentes, devem ser enfrentados e compreendidos. Podemos dizer dentro do conceito de Emilia Ferreiro, a alfabetização é um processo de aquisição de conhecimentos, embasa-se em teorias construtivistas da psicologia da aprendizagem, que a considera como um fenômeno que se dá ao nível de uma construção inteligente. A alfabetização é um processo de construção de conhecimentos onde o aluno,avalia,raciocina, resolvem problemas, a…

com necessidades e desejos de outros. * pode captar discrepância entre o que alguém fala e o que realmente quer dizer. * é introspectivo e perceptivo com relação a pessoas. * é paciente com os outros. * é um bom ouvinte. * entende a psicologia do comportamento humano. * age com base na intuição. * baseia-se nas suas próprias reações emocionais e opiniões sobre outros, ao apresentar suas idéias como se fossem fatos. | | Sob Tensão: | | * é impulsivo. *…

atendimento às Crianças e Adolescentes vítimas de Abuso Sexual e seus Familiares Intervention in Interdisciplinary Care for Children and Adolescents victims of Sexual Abuse and their Families • Fernanda Cristina de Paula Pacheco Graduada em Psicologia, especialista em Violência Doméstica contra Crianças e Adolescentes (Lacri), coordenadora do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) da Prefeitura do Município de Barretos (SP) • Sílvia Patrícia Marques …

... – Os Arquétipos e o Inconsciente Coletivo – Obras Completas, vol.IX/1.RJ, Petrópolis: Vozes. ....................... – Fundamentos de Psicologia Analítica. Obras Completas, vol.XVIII/1. Petrópolis, RJ: Vozes, 1996. LEITE ,Isabela Fernandes Soares- O Herói: um, jornada Através dos Tempos. Apostila dada de Mitologia do curso de Pós Graduação de Psicologia Junguiana do Instituto Brasileiro de Medicina e Reabilitação. NEUMANN, Erich – A criança: Estrutura e Dinâmica da Personalidade…

Pesquisadores de várias áreas têm se ocupado do estudo da brincadeira, por acreditar que esta tem uma importância significativa na vida da espécie e por ser uma atividade observada com muita freqüência em seres humanos. Várias áreas do conhecimento, como Psicologia, Etologia, Pedagogia, Lingüística, Antropologia etc., Cada uma com seu enfoque, têm buscado explicações sobre o porquê e como as crianças brincam (Freud, 1908/1969; Piaget, 1945/1971; Vygotsky, 1984). Brincando, a criança tem…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO “E.E Comandante Jacques Yves Costeau” Ariadne de Carvalho Marcelli Amaral SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA Ariadne de Carvalho – 122702-5 Marcelli Amaral – RGM ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO SÃO PAULO 2015 FOLHA DE APROVAÇÃO Ariadne de Carvalho Marcelli Amaral ESTÁGIO…