Psicologia Experimental Skinner

INTRODUÇÃO A história da psicologia começa a ser contada na antiguidade, entre os gregos, durante a dominação romana, sendo nesse período que surgiram alguns filósofos gregos que tentaram sistematizar a psicologia, entre os quais podemos citar Sócrates, Platão e Aristóteles. Porém, a psicologia científica surge na Alemanha no final do século 19 com Wundt, Weber e Fechner, e no século 20 a psicologia científica ganhou três novas teorias chamadas de Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise…

Aprendizagem de SkinnerTeoria de Aprendizagem de Skinner Esse texto visa argumentar sobre alguns pontos importantes da Teoria de Aprendizagem segundo Skinner. “Burrhus Frederic Skinner nasceu em 1904 na cidade de Susquehanna, no Estado da Pennsylvania, Estados Unidos. Concluiu o segundo grau em 1922, no mesmo ano entrou na universidade Hamilton College. Graduou-se em literatura inglesa e línguas românicas, em 1926, e, com essa formação, Skinner decidiu ser escritor. Essa idéia foi…

MÉTODO SUJEITO Foi utilizado um rato albino, da espécie Wistar branco macho que se encontra no laboratório de Psicologia Experimental, em uma gaiola de armazenamento, até então sem nenhuma experiência laboratorial. O qual apresenta aproximadamente quarenta e sete dias, o reforçador utilizado foi a água, privando o rato por no máximo 24 horas antes da realização do experimento. No entanto, ele tem água e ração á disposição na gaiola quando não esta sendo privado. Essas

RESULTADOS DO CONTROLE DE VARIÁVEIS SOBRE O COMPORTAMENTO DO RATO ALBINO, ANÁLOGO AO COMPORTAMENTO HUMANO Trabalho apresentado para o cumprimento de uma das exigências da disciplina Análise Experimental do Comportamento, do curso de Psicologia do Centro Universitário Vila Velha (UVV). Orientador: Prof. Vila Velha 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................

complexas, de modo que a aprendizagem de um conteúdo complexo, requer primeiro o aprendizado de idéias mais simples, que estariam associadas àquele conteúdo. Thorndike ainda formulou também a Lei do Efeito, que viria a ser de grande utilidade para a Psicologia Comportamentalista e de acordo com a qual, todo comportamento de um organismo vivo (um homem, um rato etc.) tende a se repetir, se for recompensado (efeito) assim que emitir o comportamento. Por outro lado, o comportamento…

INTRODUÇÃO O behaviorismo surgiu como oposição ao funcionalismo e estruturalismo, e é uma das três principais correntes da psicologia, juntamente com a psicologia da forma (Gestalt) e psicologia analítica (psicanálise). Esta palavra tem origem no termo behavior, que em inglês significa comportamento ou conduta. O behaviorismo contempla o comportamento como uma forma funcional e reacional de organismos vivos. Esta corrente psicológica não aceita qualquer relação com o transcendental,…

SKINNER E O BEHAVIORISMO - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Skinner é o principal representante do Behaviorismo e segundo La Rosa (2003) levou até as últimas consequências os estudos da aprendizagem. O Behaviorismo compreende uma corrente da psicologia que tenta explicar o comportamento como influencias dos estímulos do meio. Para esta corrente o ser humano se resume às contingências observáveis. Se entendermos como os estímulos dados pelo meio influenciam sobre o comportamento do…

Introdução A Psicologia é a ciência do comportamento, com isso, viemos por meio deste trabalho, apresentar conceitos acerca do Behaviorismo, que na psicologia é designada como comportamento ou conduta, seu fundador, suas aplicações ao longo do tempo e vários exemplos que possam facilitar o entendimento desta teoria. Faremos também a diferenciação

Sabrina Martins Marina Franco Borges Gustavo Cassis Franca 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho das Escolas Psicológicas refere-se a uma parte da História da Psicologia. Uma parte que reporta-se ao Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Gestalt e Psicanálise. Pretende-se expor o conteúdo teórico de cada Escola citada em sua contextualização histórica, os principais autores, os conceitos fundamentais e a

vivo, objeto da anatomia e da fisiologia. Campos como a respiração, a digestão, a circulação e a imunização foram separados como objetos de estudo especiais e entre eles está o campo que chamamos comportamento. Este envolve comumente o ambiente. (Skinner, 1974, p.33, citado por Sério &Andery, 2008). Dois aspectos intimamente relacionados marcam essa concepção de espécie humana: (1) o compromisso com a teoria da evolução por seleção natural e (2) o caráter relacional envolvido no…