Psicologia Escolar Maria Cristina Machado

comissário das Exposições "O Passado da Escola, o Futuro do Ensino" (1990), e "A República lá em casa" (2010. Avaliador Externo da Inspecção-Geral da Educação, DRN, desde 2008. Membro da Comissão de Acreditação de Entidades para a Certificação de Manuais Escolares, desde 2012. Principais áreas de investigação e docência: História Contemporânea de Portugal, História da Educação e Didáctica da História. 2 Ficha técnica Título: História da Educação – uma introdução Autor: Luís…

momento realizou-se entrevistas com três ex-alunas. As trajetórias de formação narradas por essas mulheres vêm possibilitando a compreensão de que “Introduzir narrativas de vida dos educadores no currículo é introduzir vida nas nossas instituições escolares”. Além disso, as histórias de vida têm “na biografia uma fonte preciosa de informação para entender melhor não só uma pessoa, mas também um grupo social, uma sociedade” (GADOTTI, 2004, p. 11). Nesse sentido, essas pedagogas…

HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES E CULTURA ESCOLAR: APONTAMENTOS PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA Maria Angélica Cardoso Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS INTRODUÇÃO O presente trabalho é fruto da dissertação de Mestrado em Educação defendida em abril de 2006 na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, intitulada O Ensino de História nas Séries Iniciais do Ensino de Primeiro Grau na Escola Estadual Maria Constança Barros Machado – 1977-2002. A escolha do lócus…

UNIVERSIDADE PAULISTA OBESERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA (2-4ANOS) São Paulo – 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA OBESERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA (2-4ANOS) Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia na Disciplina Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital da Universidade Paulista – UNIP. Professora Suzy Xavier da Silveira São Paulo – 2014 Sumário…

Curso DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Disciplina TEORIAS DA APRENDIZAGEM Curso DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Disciplina TEORIAS DA APRENDIZAGEM Maria Cristina LOURO Maria Cristina URRUTGARAY Moema QUINTANILHA Neila TOMÉ www.avm.edu.br Sobre as autoras NEILA MARIA DE ALMEIDA TOMÉ, possui graduação em Psicologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1993), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1996), mestrado em…

mudança, estão à procura de novos métodos e formas diversificadas de ensino. No entanto, para parte dos estudantes brasileiros, a matemática é uma disciplina complexa e de difícil entendimento. Esta dificuldade surge já nos primeiros passos da vida escolar, sendo que, algumas vezes é cultural, outras é adquirida inadvertidamente na escola, principalmente, nas séries iniciais da educação básica, fato este que se agrava no decorrer de sua escolaridade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais,…

signos O exemplo também é útil para distinguir os dois tipos de elementos mediadores propostos por Vygotsky. O primeiro são os instrumentos. Ao se interpor entre o homem e o mundo, eles ampliam as possibilidades de transformação da natureza: o machado permite um corte mais afiado e preciso, uma vasilha facilita o armazenamento de água etc. Alguns animais, sobretudo primatas, podem até utilizá-los eventualmente, mas é o homem que concebe um uso mais sofisticado: guarda instrumentos…

ALVES 5204739 ELISA MARIA AMATE 5231132 ROSELINE AMORIM DE SOUSA GARCIA 5263611 KAYRA SOUZA VASCONCELOS 5245435 ALEXANDRA MORAES COSTA 5300169 FRANCINETH DE PAULA LIMA DA SILVA 5202728 EDIUENE COSTA SOUZA 5325854 SUENIA MACELLE BRAGA DE LIMA 5323657 FERNANDA DOS REMEDIOS AMORIM 5208556 JESSYCA STELVIA TUPAN MARQUES 5243441 AGRIMARA NARIA SANTOS CAVALCANTE 5277851 MARIA ROSILENE REIS MORAIS 5315247 JOVENILIA COELHO GOMES 5227445 JAMILA RHAZUK AMATE AMORIM 5219205 ADRIANA CRISTINA PEREIRA…

supervisionado em Gestão escolar, é proporcionar ao estudante de Pedagogia uma complementação e contribuição para a formaçãoacadêmica, possibilitando a esse aluno a integração entre teoria e prática, através da vivência do estudante com a rotina escola. No desenvolvimento deste relatório, será analisado a rotina de uma Gestão escolar, leitura e interpretação da documentação da instituição e observação da rotina da diretoria da Escola Municipal Joaquim Novaes. I CONTATO COM A UNIDADE…

.............................................................. 37 TEMÁTICA: LUDICIDADE Este trabalho consiste num estudo sobre a importância do lúdico na educação, sendo este um dos principais caminhos para o êxito infantil no inicio da vida escolar. Considerando a ludicidade como uma interação subjetiva com o mundo e as pessoas – socialização de informações e do próprio lúdico – temos o método de ensinar e aprender como um processo dinâmico e ativo, não como mera aquisição de…