Psicologia E Didática

ISABEL ALARCÃO [pic] DADOS BIOGRÁFICOS NOME: ISABEL ALARCÃO (Maria Isabel Lobo de Alarcão e Silva Tavares) DATA E LUGAR DE NASCIMENTO: 1940.03. 09 - Coimbra ESTADO CIVIL: Casada LOCAL DE TRABALHO: Departamento de Didática e Tecnologia Educativa - Universidade de Aveiro – 3810-193 Aveiro SITUAÇÃO PROFISSIONAL: Professora Catedrática de Educação Licenciada em Filologia Germânica, iniciou a sua atividade no ensino secundário em 1967 como professoras eventual, tendo…

Prova de Didática e Metodologia do Ensino Superior | | Questão | Resposta Correta: b | 1) | De acordo com o conteúdo do módulo de Didática e Metodologia do Ensino Superior, marque a alternativa correta sobre a distinção entre o planejamento e plano é: | | | | | JUSTIFICATIVA: Letra B, pois, segundo a unidade 21, o planejamento é um processo mental que supõe análise, reflexão e previsão. Já o plano é o resultado do planejamento. | | | | a) | O plano é um…

História Prof. Ricardo Psicologia Geral Profª. Kueyla Opt. 03 – Top. De Hist. Econ. Do Mundo Antigo I Prof. Alexandre Opt. 04 - Top. De Hist. Social do Mund. Cont. I Prof. Belarmino Opt. 05 - Top. Dos Mov. Soc. Do Nordeste I Prof. Carlos Tadeu Hora/Dia Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Hora/Dia Sábado 18:10 19:00 13:00 13:50 19:00 19:50 Teoria da História Opt. 03 Opt. 04 Opt. 05 História Antiga II Psicologia Geral…

enquadra no meio familiar,escolar,nos meios de comunicação,enfim,toda educação corresponde a pedagogia. . Desenvolvimento Influenciada por diversas ciências, como a filosofia, a antropologia, a sociologia e a psicologia, a pedagogia é conceituada como sendo o conjunto de saberes que compreende a educação em sua função social humana A educação,do ponto de vista social,é a interferência que a sociedade,com o objetivo de…

ANÁLISE DE OBRA DIDÁTICA PORTUGUÊS: LINGUAGENS, DE WILLIAM ROBERTO CEREJA E THEREZA COCHAR MAGALHÃES, E QUESTIONAMENTO SOBRE ANÁLISE DISCURSIVA: O DISCURSO EM CURSO PROMOVE À VIDA?1 Terezinha Fatima Martins Franco Brito (UNIGRANRIO) tfmarfranbr@yahoo.com.br INTRODUÇÃO O presente artigo objetiva levantar questões que levem à revisitação acerca das abordagens psicodidaticossociais envolvidas no processo de leitura e interpretação de textos contidos na obra didática Português:…

Desde o inicio a forma de educar tem um papel decisivo na vida do ser humano, seja para o tornar um ser passivo ou reflexivo. O texto “O essencial da didática e o trabalho do professor- em busca de novos caminhos” trabalha de maneira sucinta a importância da didática com seus conteúdos e procedimentos englobando conhecimentos nas aéreas de psicologia, filosofia entre outrasáreas, afim de refletir sobre o ato e a forma de aprender.O professor vem como agente transformador desse processo…

gerações. A didática é um dos principais fundamentos para o professor, pois se trata do estudo da arte do ensino, há um conjunto de saberes pedagógicos que são essenciais para o exercício da profissão docente. Para está tarefa , é necessário que os professores tenham uma compreensão profunda, flexível e aberta do conteúdo, que estejam atentos para as dificuldades mais prováveis dos alunos perante os conteúdos e não há uma ampla compreensão do que é educação e do que é aprender. “ A…

EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. …

Apresentação No livro a Didática em Questão a autora Vera Maria Candau apresenta os trabalhos realizados no Seminário A Didática em questão, promovido pelo Departamento da Educação da PUC do RJ com apoio da CNPq, com o objetivo central de promover uma revisão crítica do ensino e da pesquisa em Didática . Deste Seminário participaram 65 professores de 17 unidades da federação. O interesse despertado e a riqueza das questões debatidas são indicadores evidentes de que a problemática…

GESTÃO EMPRESARIAL JOSE SOARES DE OLIVEIRA NETO PRODUÇÃO TEXTUAL DIDÁTICA BELO HORIZONTE, 2012 O QUE É DIDATICA Como e o que levar em conta ensinar/aprender no Século XXI, ou qual é a Didática “ideal” que dê conta para este desafio? Essa com certeza é uma questão complexa a ser respondida de imediato, pois seu objeto é difícil de ser delimitado, além do que a sua conceituação é polissêmica, a palavra Didática se associa à arrumação, ordem, logicidade,clareza,…