Psicologia E Didática

A QUESTÃO DA METODOLOGIA DO ENSINO NA DIDATICA ESCOLAR A literatura que aborda a significação de método e método de ensino tem se preocupado mais com abordagens técnico-instrumental e sua decorrência metodológica, deixando de lado as reflexões de cunho epistemológico. Com isso, a pratica pedagógica tem-se constituído em simples emprego de métodos e técnicas de sem justificativa real de seu propósito da ação educativa escolarizada. Períodos onde se ignoravam a importância do método e…

eficiência, tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais, é a: A)Psicologia. B)Psicanálise. C)Didática. Resposta Correta D)Estrutura e Funcionamento do Ensino. 3 - O que é a didática? A)É a mesma coisa que pedagogia; B)É saber expressar bem suas idéias aos alunos, apenas; C)É saber prático do docente que pretende ensinar algo à alguém com base em pressupostos pedagógicos; Resposta Certa D)A didática é um corpo de conhecimentos meramente técnicos sobre…

curso de Psicologia procura identificar e desvendar padrões e comportamentos humanos através da observação, interpretação e também da interação direta com as pessoas. O curso tem como objetivo principal compreender e analisar os indivíduos para que os problemas relacionados a formação da personalidade destes sejam solucionados. A Psicologia está relacionada ao estudo do comportamento do homem e dos fenômenos psíquicos, através da análise das ideias, das emoções e dos valores do mesmo.…

MIDILA SILVA SALES DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR Barra De São Francisco – ES 2014 1. INTRODUÇÃO A Didática é um dos principais ramos da Pedagogia. Ela investiga os fundamentos e as condições para a realização do ensino que contém a instrução. Para entender a Didática é necessário analisarmos, grosso modo, o que é Educação, Ensino e Instrução / Pedagogia e Didática. A proposta é de enfatizar e efetuar a pesquisa sobre o assunto proposto no referido trabalho, uma vez…

Universidade Federal de Goiás Didática em Geografia Profª Miriam Bueno •Barbara Bueno •Alyson Batista •Flavio Cassiano •Renato Cunha •Rafael Camilo •Wanderson Freitas Sobre a LDB • A primeira Lei de Diretrizes e Bases para a educação, foi publicada no Diário Nacional em 1961, sob o governo do presidente João Goulart. Foram necessários 13 para a conclusão de sua redação ( de 1948 a 1961). Dez anos após a publicação da primeira LDB, sob o regime militar do general presidente Emílio…

A didática pode ajudar os alunos a melhorarem seu aproveitamento escolar? O que uma professora precisa conhecer de didática para que seu trabalho docente possa melhorar? Mesmo com todas as limitações que existem a maioria do professorado tem como principal objetivo do seu trabalho conseguir que seus alunos aprendam da melhor forma possível, ele tem consciência de sua responsabilidade em proporcionar aos alunos um bom ensino. No ensino fundamental, há professores mais tradicionais, suas…

PROBLEMATIZAÇÕES DO CONTEÚDO ESCOLAR A SER MINISTRADO DURANTE A FASE DA REGÊNCIA PARA RESGATAR A RELAÇÃO PRESENTE/PASSADO, OS CONCEITOS E PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS QUE SERÃO CONSTRUÍDOS PARA O MOMENTO DA REGÊNCIA, APONTANDO ENCAMINHAMENTOS E ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS CORRENTES ATRAVÉS DE OFICINAS DESENVOLVIDAS POR ESTAGIÁRIOS COM O CONTEÚDO A SER MINISTRADO EM DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS Estágio Supervisionado 4 APRESENTAR AO ALUNO A REALIDADE SOCIAL DO ESTÁGIO/REGÊNCIA ATRAVÉS DE…

Johns Hopkins, onde obteve o doutoramento. Escreveu sobre filosofia e educação, além de arte, religião, moral, teoria do conhecimento, psicologia e política. Seu interesse por pedagogia nasceu da observação de que a escola de seu tempo continuava, em grande parte, orientada por valores tradicionais, e não havia incorporado as descobertas da psicologia, nem acompanhara os avanços políticos e sociais. Criou uma universidade-exílio para acolher estudantes perseguidos em países de…

EDUCAÇÃO – DE Curso de Licenciatura em Pedagogia 2º Período - Noturno ESTRUTURALISMO NA PSICOLOGIA CELIELTON EDUARDO IANES HELEN KARLA APARECIDA LEITE MOSSORÓ 2013. CELIELTON EDUARDO IANES HELEN KARLA APARECIDA LEITE Trabalho realizado na disciplina de Psicologia da Educação, ministrada pelo Prof.° José Evangelista de Lima, no segundo período do Curso de…

Didática Numa Perspectiva Histórica-Teórico-Metodol ógica Antes de discutir o tema em questão, é importante r ever o conceito de didática, pois muitas vezes há de nos perguntarmos: O que é Didáti ca? São várias as definições, a começar pela origem da palvara, que segundo Melo e Urbanetz (2008), consiste na expressão grega Τεχνήδιδακτικήtechnédidaktiké , que significa a arte ou técnica de ensinar. REVELLI – Revista de Educação, Linguagem e Literatu ra da UEG-Inhumas ISSN 1984-6576