Psicologia E Criatividade

componentes visiveis a cultura......................................................................7 2.2 razão e conhercimento..........................................................................................8 2.2.1 objeto de estudo da psicologia............................................................................8 2.2.2 sidrome de burnout.............................................................................................8 3confiderações…

Fundamentação Conceitual ...................................................................................05 2.1 Resiliência – Física e Engenharia........................................................................05 2.2 Resiliência – Psicologia........................................................................................06 3. Resiliência na Liderança .......................................................................................08 3.1 Práticas para o…

Supervisionadas Curso: Pedagogia 4º Semestre Disciplina: Educação Lúdica ETAPA 1 PASSO 1: (FOLDER) (FOLHETO) PASSO 2 Selecionar conceitos e estudos teóricos referentes à: a) Conceito de ludicidade: Ludicidade é a forma de desenvolver a criatividade, os conhecimentos, raciocínio de uma criança através de jogos, música, dança, mímica. O intuito é educar, ensinar se divertindo e interagindo com os outros. O brincar é considerado uma importante fonte de desenvolvimento e…

A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR A Psicologia da Educação encontra-se como uma das disciplinas que fornece subsídios que ajudam o professor a desenvolver conhecimentos, habilidades e valores para que ele possa ir construindo sua prática e saberes a partir das necessidades e desafios que o ensino, como prática social, lhe coloca no cotidiano. E a formação profissional de um educador não se inicia quando ele ingressa em um curso profissionalizante,…

PROJETO INTERDISCIPLINAR / CURSO DE PSICOLOGIA/1º SEMESTRE/2015 Título do Projeto: INTERDISCIPLINARIDADE: INTEGRANDO TEORIA E PRÁTICA NA PERSPECTIVA DO SISTEMA PREVENTIVO DE DOM BOSCO Estratégia: Metodologia Ativa de Problematização (M.P.) com o Arco de Maguerez Disciplinas envolvidas: “DIDE I” (Profa. Dra. Antonia Cristina Peluso de Azevedo), “Psicologia, Deficiência e inclusão Social I” (Profa. Dra. Alda Patrícia Fernandes Nunes Rangel); Clínica Psicanalítica I e Clínica Preventiva I (Profa

HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: os procedimentos higiênicos do comportamento da mãe e da professora * UFT. E-mail: adrianomansanera@gmail.com. O texto é bem claro, no inicio de sec. XX psicologia e pedagogia caminhavam juntas na elaboração de saberes psicológicos, estas sendo aplicadas na produção de conhecimento das escolas normais. A partir dai iniciam-se os teste, levando depois a formação dos primeiros psicólogos no Brasil. Com a chamada ‘Revolução dos testes’ a…

Psicologia da Educação Mandalas Resumo: O presente artigo procura em primeiro lugar, demarcar o mundo das mandalas e a sua influência na aprendizagem. Através das mandalas o indivíduo enriquece espiritualmente, dando asas à sua imaginação e criatividade, quebrando barreiras até aí intransponíveis. O ser humano possui várias artes: arte de pensar; memorizar; criar; executar e através das mandalas desenvolve níveis de aprendizagem que o levam a ver o mundo com outros “olhos”. O mundo…

PSICOLOGIA E AUTODESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA E AUTODESENVOLVIMENTO Graduação EXERCÍCIOS 1 PSICOLOGIA E AUTODESENVOLVIMENTO UNIDADE 1 A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA PSICOLOGIA 1. Quanto à história da Psicologia, podemos afirmar que: a) desde a Grécia Antiga, a Psicologia já havia adquirido o status de ciência. b) somente a partir dos estudos de René Descartes que a Psicologia adquire o status de ciência. c) a Psicologia adquire seu status de ciência a partir da

Algumas das novas áreas da psicologia Psicologia organizacional Estuda os fenômenos psicológicos presentes nas organizações. Mais especificamente, atua sobre os problemas organizacionais ligados à gestão de recursos humanos (ou gestão de pessoas). 23,6% dos psicólogos trabalham na área organizacional, o que a torna a segunda maior área da psicologia. A psicologia está ligada a empresas atualmente, seja no bem-estar de cada um dos colaboradores, até mesmo nas emoções geradas num…

relatados em por situações de solidão, alta competitividade, noites em claro, distancia da família e filhos, horas e horas em escritórios, e-mails, ligações fora de trabalho( em casa), desgaste emocional, sem convivência familiar, abordaremos o que a Psicologia Organizacional e Gestão de Pessoas e a Cultura Organizacional podem influenciar em uma total melhoria, alinhar, buscando sempre de forma e maneira razoável para que esses conceitos possam ser aplicados, na Qualidade de vida desses…